Методика изучения темы Тип Членистоногие в школьном курсе биологии в 7 классе. Использование дидактической игры на заключительном уроке по данной теме

• Номер работы:
  159982
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год подготовки:
  26.05.2010
• Объем работы:
  39 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  1 Выбор темы, определение цели проекта 2
  2 Определение источников информации и их анализ 2
  3 Обзор материала и обоснование его содержания для изучения в школе 12
  4 Составление тематического плана изучения темы в школьном курсе 12
  5 Определение педагогических технологий и методов изучения темы 13
  6 Отбор средств наглядности, необходимых для изучения темы в школе 14
  7 Краткое содержание уроков по теме 16
  8 Планирование самостоятельной деятельности учеников при изучении темы 29
  9 Определение форм контроля знаний учеников по теме 31
  Литература 39
  
  
• Выдержка из работы:
  1 Выбор темы, определение цели проекта
  Изучение методики преподавания биологии необходимо для полноценной подготовке учителя биологии полной школы, с учетом современных направлений (преемственность, вариативность, дифференцирования, интеграция) и подходов (личностно-ориентированный, компетентный и др.) школьного биологического образования и обучения.
  На всех этапах методической подготовки внимание студентов уделяется повышению уровня требований к личностным и профессиональным качествам учителя биологии.
  Для рассмотрения особенностей методики преподавания биологии выбрана тема «Тип Членистоногие». Школьная программа предполагает на изучение и практическое закрепление данной темы 7 учебных часов, из которых два отводятся на лабораторные работы, и один час на обобщение темы. Таким образом, изучение материала данной темы должно быть построено грамотно.
  Цель проекта: Рассмотреть особенности методики преподавания темы «Тип Членистоногие» по биологии в 7 классе в условиях современной средней полной школы.