Методика обучения грамматике английского языка дедуктивным методом в 11-м классе

• Номер работы:
  101562
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Английский язык
• Год добавления:
  16.01.2009 г.
• Куда сдавалась:
  РГПУ им. Герцена
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  1.Теоретияческие основы вопроса обучения грамматике английского языка в старшей школе, в 10 - 11 классе 6
  1.1 Принципы и теория методов обучения. Дедуктивный метод обучения 6
  1.2 Наглядный метод 10
  1.3 «Активный» метод обучения 12
  1.4 Выбор необходимого метода обучения 15
  2. Разработка методики 22
  Заключение 27
  Список использованной литературы 28
  Приложение 29
  План урока с учетом разработки 29
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методика обучения грамматике английского языка дедуктивным методом в 11-м классе
  Введение
  Актуальность темы исследования. В педагогике методом обучения принято называть способ взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся, направленный на овладение учащимися знаниями, навыками и умениями, на их воспитание и развитие.
  Чтобы эффективнее использовать методы обучения, необходимо представить их в определенной системе, отражаемой в соответствующей классификации. Широко применяемые в педагогической практике методы, выделяемые по источникам передачи и приобретения знаний и умений, включают словесные (рассказ, объяснение, беседа, работа с книгой и инструктивными материалами и др.); наглядные (демонстрация наглядных пособий, кино- и видеофильмов, наблюдения и др.); практические (упражнения, лабораторно-практические работы и др.).
  Цель исследования: рассмотреть и применить дедуктивный метод обучения грамматики английского языка в 11 классе
  Предмет исследования: методы обучения английского языка
  Объект исследования: дедуктивный метод обучения английского языка в 11 – ом классе
  Основные задачи исследования:
  1) Рассмотрение понятия дедуктивного метода
  2) Рассмотрение психологических особенностей учащихся 11 - го класса
  3) Применение дедуктивного метода при обучении грамматике английского языка в 11 – ом классе
  4) Разработка необходимой методики для применения дедуктивного метода
  5) Поведение основных итогов исследования, заключительный этап исследования проекта обучения дедуктивным методом грамматике английского языка в 11 классе
  Основные источники, которые были использованы при написании данного исследования имеют достаточно актуальное значение при обучении дедуктивным методом учащихся 11 класса
  В работе выделяется теоретическая часть и практич