Методика обучения грамматики на начальном этапе обучения студентов – иностранцев

• Номер работы:
  187355
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  27.04.2011 г.
• Объем работы:
  16 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Принцип коммуникативного обучения грамматике 6
  2. Коммуникативно-когнитивное обучение 7
  2. Практический аспект. 10
  2.1 Формирование навыков грамматического оформления высказывания 10
  Выводы 16
  Список литературы 17
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методика обучения грамматики на начальном этапе обучения студентов – иностранцев
  Владение методической культурой преподавания иностранного языка в настоящее время равносильно овладению коммуникативной методической культурой, хотя условия и количество часов, отведенных для обучения иностранному языку не способствуют на данном этапе повышению эффективного ведения пНеобходимость взаимосвязанного обучения, согласно которому овладение языком происходит тем успешнее, чем больше анализаторов участвуют в нем: каждая доза речевого материала «пропускается» через все четыре вида речевой деятельности, т.е. один и тот же материал обучающиеся читают, воспринимают на слух, записывают и используют в устном высказывании. Взаимосвязанность должна присутствовать не только на каждом занятии, но и в отдельных видах упражнений, хотя на каждом определенном этапе учебного процесса один из аспектов становится ведущим, а развитие остальных является сопутствующей задачей.роцесса обучения.