Влияние гендерных стереотипов в создание видео роликов в современной рекламе

• Номер работы:
  332840
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Психология
• Год подготовки:
  14.12.2014
• Объем работы:
  68 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы о формирование и влиянии гендерных стереотипов 6
  1.1. Общие представления о гендерных стереотипах 6
  1.2. Факторы формирования гендерных стереотипов 11
  1.3. Влияние гендерных стереотипов на современную рекламу 15
  Глава 2. Эмпирическое исследование влияния гендерных стереотипов на создание рекламных видеороликов 31
  2.1. Организация и методики исследования 31
  2.2. Анализ результатов исследования 33
  2.3. Рекомендации 39
  Заключение 42
  Список литературы 45
  Приложения 55
  
• Выдержка из работы:
  Введение
  
  Актуальность исследования.
  Цель любой рекламы состоит в стремлении к максимально полному охвату необходимой целевой аудитории (социальной группы) в достижении конкретных коммерческих целей. Для решения данной задачи рекламной практикой наработано множество приемов и способов воздействия на целевые аудитории, которые повышают эффективность рекламных коммуникаций. Одним из способов эффективного рекламного воздействия является построение рекламы на основе гендерной дифференциации ценностей в отношении мужской и женской части населения.
  Необходимость принятия во внимание гендерного фактора при создании рекламы связана с текущими тенденциями развития общества потребления, для которого характерно постоянное стимулирование спроса на производимые товары и услуги (предложение существенно превышает возможный спрос). Для того чтобы покупатель приобретал определенный набор (пакет) товаров и услуг, необходимо ведение с ним постоянной рекламно-коммуникационной работы.
  Для определенной части людей в условиях общества потребления характерно стремление к обладанию максимальным числом брендов. Иными словами, для потребителя важно наличие ассоциативного компонента в марочном восприятии товара или услуги, товара как добавленной социокультурной ценности. В силу этого эффективная рекламная коммуникация строится на основе апеллирования ко множеству стереотипов, т.е. устойчивых штампов и образов, которые встраиваются в сознание потребителя, «играют» на его желаниях и мотивах, тем самым – продвигая определенный набор брендов.
  ..............
  Глава 1. Теоретические основы о формирование и влиянии гендерных стереотипов
  
  1.1. Общие представления о гендерных стереотипах
  
  Термин «гендер» был введен в употребление в 70-х гг. прошлого века с целью культурно-символического обозначения пола и отграничения данного понятия от биологического определения пола. Данная лексическая единица была заимствована отечественной языковой системой из английского языка, в котором слова «gender» (пол, род) и «sex» (пол) имеют практически схожие значения. Их различие было зафиксировано Р. Столлером в работе «Пол и гендер» (1967 г.), определившим дефиницию «sex» как биологический пол, а «gender» – как социокультурный. В последующих научных исследованиях теория разделения биологического и социокультурного пола получила подтверждение: М. Мид «Женщина, культура, общество», Р. Уигер «О дифференциации понятий пол и гендер», А. Рич «Материнство как опыт и институт» и др. [5]
  Оформление гендерного учения стало происходить вследствие развития феминистской теории. Феминизм, движение за установление равноправия женщин в гражданских правах, возник в XVIII в., в 60-х гг. XX в. началось развитие второй феминисткой волны, обозначившей активизацию движения за юридическое и социальное равноправие полов. Анализирование и интерпретирование статуса женщины в обществе, и выявление причин неравенства полов привело к оформлению альтернативной философской концепции социокультурного развития, сторонники которой отмечали дисгармоничное положение женщины в обществе, «женщина в традиционной культурной парадигме отождествляется исключительно с телом и его функциями – детородными или сексуальными. Единственно важной сферой женской деятельности считается семья, а единственной формой её духовной жизни – любовь, определяемая как забота и проявляемая в обслуживании своих близких» [10, с. 54]
  ..............