Специфика проявлений психологических свойств темперамента у подростков с ДЦП

• Номер работы:
  370358
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год подготовки:
  18.11.2015
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение………………………………………………………..………………….3
  Глава 1.Темперамент как непосредственное проявления функционирования нервной системы человека и его особенности в норме и при патологии
  1.1. Современные представления о темпераменте, его структуре и свойствах………………………………………………………….……………….5
  1.2. Характеристика нервной системы и высшей нервной деятельности в условиях дизонтогенеза………………………………………………...……….11
  1.3. Особенности темперамента у лиц с ДЦП…………………………………15
  Выводы…………………………………………………………...………………18
  Глава 2. Исследование проявления свойств темперамента у подростков с ДЦП
  2.1. Организация и методы исследования………..…………………………….19
  2.2. Описание методического аппарата исследования…………..…………….19
  2.3. Анализ результатов исследования………………………………...……….21
  Заключение…………………………………………………………….…………28
  Список литературы…………………………………………………..…………..31
  Приложения
  
• Выдержка из работы:
  Введение
  
  Актуальность исследования. Детский церебральный паралич (ДЦП) характеризуется двигательными нарушениями, недостаточностью интеллектуального и речевого развития. В структуре интеллектуальных нарушений у детей с церебральным параличом отмечают недостаточную сформированность высших психических функций.
  Для детей с церебральным параличом характерны специфические отклонения в психическом развитии. Механизм таких нарушений сложен, он определяется как временем, так и степенью и локализацией мозгового поражения. Проблеме психических нарушений у детей, страдающих церебральным параличом, посвящено значительное количество работ отечественных специалистов.
  Хронологическое созревание психической деятельности детей с церебральным параличом резко задерживается. На этом фоне выявляют различные формы нарушения психики. Это в свою очередь может отразиться на специфике проявлений психологических свойств темперамента у подростков с ДЦП.
  Степень разработанности проблемы исследования. Изучением темперамента в психологии занимались такие ученые, как И. Кант, В. Вундт, Э. Кречмер, Я. Стреляу, И.П. Павлов, В.С. Мерлин, В.М. Русалов, Г. Айзенк и др. Детский церебральный паралич рассмотрен в работах Ткачевой В.В., Смирновой И.А., Левченко И.Ю., К.А.Семеновой.
  ..........
  Глава 1. Темперамент как непосредственное проявления функционирования нервной системы человека и его особенности в норме и при патологии
  
  1.1. Современные представления о темпераменте, его структуре и свойствах
  
  Изучение темперамента в психологической науке имеет длительную историю. Однако на сегодняшний день в этом вопросе остается много неясного и противоречивого.
  Темперамент относится к наиболее изученным характеристикам индивида. Само название темперамента исходит от латинского слова tempero, означающий «смешиваю». Существует множество определений данного термина. Каждое из которых обычно подчеркивает комплексную структуру темперамента [5].
  Под темпераментом понимают закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей человека, которое характеризует разные стороны динамики психической деятельности личности.
  Впервые темперамент начал изучаться еще в античном мире. Он привлек внимание медиков и философов первым относительно других психологических характеристик. В то время его изучение было в основном эмпирическим или типологическим и был основан на наблюдении, чем опирался на достоверный анализ научных данных. Отсюда вытекает то обстоятельство, что большинство классификаций темперамента составлены без учета строгой научной классификации. На сегодняшний день среди концепций, объясняющих природу темперамента выделяют следующие теории: гуморальные, конституциональные, психологические [5].
  .....