Роль семинарский занятий в процессе обучения в ВУЗе

• Номер работы:
  389021
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год подготовки:
  01.04.2016
• Объем работы:
  29 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 2
  1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ В ВУЗЕ 4
  1.1. Понятие семинара в методике преподавания 4
  1.2. Типы и формы семинаров 9
  Вывод 11
  2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СЕМИНАРОВ В ВУЗЕ 12
  2.1. Проблемы и способы повышения эффективности проведения семинаров в вузе 12
  2.2. Технология сотрудничества в семинарской форме обучения 17
  Вывод 25
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
  
• Выдержка из работы:
  ВВЕДЕНИЕ
  
  В силу того, что в современных условиях происходят непрерывные и быстрые изменения в знаниях, технологиях, сферах и направлениях деятельности, то процесс постоянного и своевременного инновационного развития в целом и развития человеческих ресурсов, в частности, становится ключевым фактором жизнеспособности и эффективности любой социальной системы. В этой связи повышается значимость различных инновационно ориентированных форм проведения занятий в высшей школе.
  Следует заметить, что сегодня стала очевидной необходимость управления не личностью, а процессом ее активного инновационного развития. А это означает, что приоритет в работе преподавателя должен отдаваться диалогическим методам общения, совместному поиску истины, развитию через создание воспитывающих ситуаций, разнообразную творческую деятельность и др.
  ........
  1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ В ВУЗЕ
  1.1. Понятие семинара в методике преподавания
  
  Среди большого разнообразия направлений инновационных преобразований в методике преподавания – разработка семинарских занятий по-прежнему занимает одно из главных мест в педагогических технологиях инновационных форм, методов и средств. Инновационная педагогическая система предполагает наличие соответствующих инновационных педагогических технологий, ориентированных на облегчение усвоения учебного материала.
  Традиционный семинар является простым способом передачи информации от носителя информации к ее потребителям (рис. 1). Чтобы семинар был эффективной формой обучения, необходимо его правильно организовать и наполнить интерактивной составляющей.
  .........