Помощь в написании студенческих учебных работ

Современные подходы к управлению персоналом в образовательной организации

  • Номер работы:
    391024
  • Раздел:
  • Год подготовки:
    27.03.2016
  • Объем работы:
    26 стр.
  • Содержание:
    ОГЛАВЛЕНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ 4
    1.1. ЦЕЛИ, ФУНКЦИИ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА СИСТЕМЫ 4
    УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
    1.2. КАДРОВАЯ РАБОТА ПРЕДПРИЯТИЯ. ФУНКЦИИ И ЗАДАЧИ КАДРОВОЙ СЛУЖБЫ ПРЕДПРИЯТИЯ 10
    2. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИ НА ПРИМЕРЕ МБОУ «ЦО С. УЭЛЬКАЛЬ» 12
    2.1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ МБОУ «ЦО С. УЭЛЬКАЛЬ» 12
    2.2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ МБОУ «ЦО С. УЭЛЬКАЛЬ» 14
    2.3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ МБОУ «ЦО С. УЭЛЬКАЛЬ» 21
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
  • Выдержка из работы:
    ВВЕДЕНИЕ


    В настоящее время 90% работодателей приходится признать тот факт, что персонал – это наиважнейший ресурс предприятия, без которого деятельность компании не является возможной. Так же не менее важным является и качество данного ресурса. Высококвалифицированный специалист может заменить далеко не одного и не двух работников, деятельность которых может оказаться вообще не квалифицированной.
    Таким образом, приведенные выше данные в достаточной мере объясняют актуальность темы данной курсовой работы.
    Значительный вклад в развитие теоретических данных в области карьеры внесли такие ученные как: Маслоу А., Малинин, Роберт Брету и прочие.
    Целью данной работы является – рассмотрение современных подходов к управлению персоналом в образовательной организации.
    Для достижения поставленной цели были выделены следующие задачи:
    1. Рассмотреть теоретические аспекты в современных подходах к управлению персоналом;
    2. Дать краткую характеристику предприятию МБОУ «ЦО с. Уэлькаль»;
    ..........
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ


    1.1. ЦЕЛИ, ФУНКЦИИ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА СИСТЕМЫ
    УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ


    Управление - процесс координации различных функций с учетом целей, условий выполнения, этапов реализации. [7, с. 112]
    Управленческая деятельность - системообразующий фактор, обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие предприятия. [7, с 114]
    Процесс управления является основой для любого предприятия.
    В качестве основных функций управления можно выделить:
     Процессы, имеющие циклический характер, посредством которых происходит непосредственное достижение целей предприятии;
     Наиболее эффективное осуществление деятельности предприятия;
     Поддержание текущего уровня развития предприятия, а так же дальнейшее его развитие;
    Данная функция осуществляется посредствам выполнения следующих действий:
     Планирование;
     Организация;
    .......
Получить ознакомительную версию курсовой работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Практическая курсовая) разработан нашим автором - 27.03.2016 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Современные подходы к управлению персоналом в образовательной организации - похожая информация

Наименование работы
Тип работы
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.