Скачать пример (образец) вопросов на тему "Развитие вкуса как основа эстетического воспитания...."

Развитие вкуса как основа эстетического воспитания

  • Номер работы:
    100564
  • Раздел:
  • Год добавления:
    05.11.2008 г.
  • Куда сдавалась:
    Московский университет МВД России
  • Объем работы:
    13 стр.
  • Содержание:
    Содержание
    1. Вкус как эстетическая категория 3
    2. Особенности милицейской эстетики 9
    3. Почему именно опыт служебной деятельности формирует эмоционально чувственную сферу характера сотрудника милиции? Обоснуйте Вашу позицию и приведите примеры 11
    Список литературы 13
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Развитие вкуса как основа эстетического воспитания
    Вкус эстетический, способность человека к различению, пониманию и оценке прекрасного и безобразного в явлениях действительности и произведениях искусства. Вкус (эстетический) представляет собой результат длительного исторического развития. В процессе общественной практической деятельности создаётся человеческий вкус к природе, «... музыкальное ухо, чувствующий красоту формы глаз, - короче говоря, такие чувства, которые способны к человеческим наслаждениям и которые утверждают себя как человеческие сущностные силы» (Маркс К., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Из ранних произведений, 1956, с. 593). Особое значение для воспитания Вкус (эстетический) имеет искусство.
    Эстетический вкус - способность адекватного освоения эстетических качеств действительности, выражающаяся в системе непосредственных эмоциональных оценок. В процессе эстетического восприятия и деятельности эстетический вкус проявляется чрезвычайно широко. Он дает о себе знать в любой творческой деятельности, в быту, в поведении людей. Утверждая историческую конкретность эстетического вкуса, марксистская эстетика ставит его в непосредственную связь с ктетическим идеалом, в котором находят свое воплощение представления о прекрасно-должном как для отдельной личности, так и для определенного класса, данной социальной группы, прослойки в разделенном на классы обществе.
    Вопреки идеалистам, считающим эстетический вкус либо врожденной, либо чисто субъективной интуитивной способностью личности, и механицистам, сводящим его к инстинктивно-физиологическим проявлениям человека, марксистская эстетика рассматривает эстетический вкус исторически, как продукт общественных отношений, созидательной деятельности людей.
Скачать демо-версию вопросов

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Ответы на вопросы) разработан нашим автором - 05.11.2008 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Развитие вкуса как основа эстетического воспитания - похожая информация

Наименование работы
Тип работы

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.