Исследование феномена и функций психологической защиты в юношеском возрасте

• Номер работы:
  101374
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  16.11.2008 г.
• Куда сдавалась:
  Челябинский Государственный педагогический Университет
• Объем работы:
  41 стр.
• Содержание:
  Содержание:
  
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретическое исследование феномена и функций психологической защиты в юношеском возрасте 6
  1.1Теория и содержательные характеристики механизмов психологической защиты 6
  1.2Феномен и функции психологической защиты в юношеском возрасте 16
  Глава 2. Экспериментальное исследование феномена и функций психологической защиты в юношеском возрасте 25
  2.1 Организация и проведение констатирующего исследования 25
  2.2Организация и результаты работы по преодолению незрелых форм психологической защиты в юношеском возрасте 28
  Заключение 37
  Список литературы 39
  Приложение 41
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Исследование феномена и функций психологической защиты в юношеском возрасте
  Введение
  
  Наличие у человека внутреннего ощущения беспокойства, боязливости, тревоги метафорически связывается с ощущением им какого-то недостатка. Такие ощущения оказывают деструктивное влияние на психику, приводят к появлению сложных проблем в межличностных отношениях, к социальной и профессиональной неадекватности. Механизмы психологической защиты направлены на снижение эмоциональной напряженности, связанной с конфликтом, предотвращение дезорганизации поведения, сознания, психики. С этой точки зрения рассмотрение личности в одном из ее инвариантных проявлений - формировании защитного поведения - является важной научной задачей, включенной в систему фундаментальной проблемы личности. Проблема защитного поведения встает перед исследователями вопросов клинической психологии, психологии управления, психологии развития, психологии труда. Актуально исследование психологической защиты и для решения частных научных задач.
  Исследования свидетельствуют, что психологическая защита определяет субъективный комфорт личности во всех ситуациях напряженности, в патологии, в профессиональной, в бытовой деятельности (3. Фрейд, А. Фрейд, Э. Эриксон, Р. Лазарус, Р. Плутчик, Ф.В. Бассин, Ф.Е.Василюк, В.М.Воловик, Г.В.Грачев, Р.М.Грановская, Е.С.Романова, Л.Р. Гребенников, В.А. Ташлыков, И.М. Никольская, В.И. Журбин и др.).
  В последние годы все большее число авторов обращается к изучению феномена психологической защиты как важного неосознаваемого механизма регуляции поведения и деятельности человека. Особое значение психологическая защита приобретает в юношеском возрасте, поскольку этот возраст связан с увеличением напряжения из-за необходимости выбора жизненного пути и профессионального самоопределения.