История образования и развития строительных наук относительно возведения сооружений и зданий

• Номер работы:
  114118
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Строительство
• Год добавления:
  27.03.2009 г.
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Содержание 2
  Введение 3
  Глава 1 Различные подходы относительно развития наук в историческом аспекте. 4
  1.1 Концепция научной революции Т. Куна 5
  1.2 Карл Поппер и его теория фальсификации 6
  1.3 История конкуренции исследовательских программ И. Локатеса 7
  Выводы по главе 1 9
  Глава 2 История образования и развития строительных наук 10
  2.1 Развитие строительных наук древнего мира 12
  2.1.1. Греция 12
  2.1.2 Египет 13
  2.1.3 Индия 14
  2.1.3 Рим 14
  2.2 Развитие строительных наук в средние века 16
  2.3 Развитие строительных наук в эпоху Возрождения 17
  2.4 Развитие строительных наук в век Просвещения и промышленной революции и в наше время 18
  Выводы по главе 2 18
  Заключение 19
  Литература 20
  
  
  Литература
  
  
  1 Аль- Ани Н.М.Философия науки и техники: очерки истории и теории/учебное пособие- СПб.,2004 г.-184 с.
  2 Бирюкова Н. В. История архитектуры: Учебное пособие.- М.: ИНФРА-М, 2006 г.-367 с.
  3 Иванов Б. И., Чешев В. В. Становление и развитие технических наук.- Л.: Наука, 1977. -263 с.
  4 Козлов Б. И. Возникновение и развитие технических наук. Опыт историко-теоретического исследования.- Л.: Наука, 1988. -248 с.
  5 Коуэн Г.Дж. Мастера строительного искусства: история проектирования сооружений и среды обитания со времен Древнего Египта до XX века/Пер.с англ. Д.Г. Копелянского; под ред. Л.Ш. Калимника.-М.:Стройиздат 1982.-240с.
  6 Кун Т. Структура научных революций / Т. Кун; пер. с англ. И. З. Налетов (и др.). М.: АСТ, 2002.- 605 с.
  7 Лакатос И. История науки и её рациональные реконструкции / Прил. к кн.: Кун Т. Структура научных революций. М.: АСТ, 2001.-493 с.
  8 Лебедев С.А.Философия науки. Учебное пособие для вузов. Изд.4-е перераб и доп. – М.: Академический проект, 2006.-736 с.
  9 Поппер К. Логика и рост научного знания. Избранные работы/К. Поппер под ред. В. Н. Садовского– М.: Прогресс, 1983.-302 с.
  10 Ткачев В.Н. История архитектуры- М.: Высшая школа, 1989-312 с.
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме История образования и развития строительных наук относительно возведения сооружений и зданий
  Введение
  
  В настоящее время нашему взору уже стали привычны сложные строительные сооружения, состоящие из многих комплексов и представляющих собой сложные архитектурные решения. Кроме того, само понятие о строительстве как о науке в течение многих веков претерпело колоссальное изменение- от простейших эмпирических знаний до современной архитектурной науки, которая включает в себя изучение конструкций и материалов, строительную физику (изучение отопления, освещения, акустики)¸ экономику, а в последнее время и применение компьютерных проектировочных программ. Прогресс науки и техники в XX веке выдвинул перед методологией и историей науки актуальную проблему анализа природы и структуры изменений научного знания. В западной философии и истории науки интерес к этой проблеме был вызван появлением нашумевшей в 70-х годах XX века работы Томаса Куна "Структура научных революций", в которой ученый показал абсолютно новый подход к развитию научных теорий. В этом и представляется нам актуальность выбранной для реферата темы. Объектом нашего исследования является философия науки, а предметом – история развития строительных наук. При написании данного реферата мы поставили перед собой цель изучить различные подходы к развитию науки в историческом аспекте и представить развитие строительных наук в рамках данных подходов. В рамках заданной цели мы поставили перед собой следующие задачи:
  1. проанализировать научную литературу по данной теме;
  2. поэтапно рассмотреть формы развития научных знаний относительно строительных наук.
  
  Для выполнения поставленных перед нами цели и задач мы использовали следующие методы:
  1. метод анализа научной литературы по данному вопросу,
  2. метод деконструкции исходного текста,
  3. аксиоматический метод