Разработка обучающих программ с применением макромедиа флеш технологии

• Номер работы:
  119131
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Информационные технологии
• Год добавления:
  15.05.2009 г.
• Куда сдавалась:
  ВСЭИ, Киров
• Объем работы:
  60 стр.
• Содержание:
  Введение 1
  1.Электронные учебники 3
  2. Обоснование выбора среды для разработки электронного учебника
  3.Преимущества разработки web страницы по схеме - html+flash.
  4. Терминалогия MACROMEDIA FLASH
  5.Создание интерактивных роликов
  6.Что первично? Звук или анимация
  7.Интерактивность flash 24
  8.Возможности ActionScript
  9.Организация пользовательского интерфейса 30
  10.Наборы панелей.
  11.Инспектор свойств 45
  12.Movie Explorer — обозреватель фильма 48
  
  
  Список литературы
  
  
  1. Джоб М. Секреты разработки игр в Macromedia Flash MX. – М: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004. – 576 с.
  2. Бхангал Ш. Flash. Трюки. – СПб.: Питер, 2005. – 464 с.
  3. Гурский Д. ActionScript 2: программирование во Flash MX 2004. Для профессионалов. – СПб.: Питер, 2004. – 1088 с.
  4. Мacromedia, Inc. Macromedia Flash MX 2004 ActionScript 2.0. Справочник разработчика. – М: Вильямс, 2005. – 896 с.
  5. Рейнхардт Р. Macromedia Flash MX 2004 ActionScript. Библия пользователя. – М: Вильямс. – 960 с.
  6. Вогелир Д. Macromedia Flash MX Professional 2004. Полное руководство. – М: Вильямс, 2004. – 832 с.
  7. Рейнхардт Р., Сноу С. Macromedia Flash 8. Библия пользователя.: Пер. с англ. – М: Вильямс, 2006. – 1328 с.
  8. ДиХаан Д. Анимация и спецэффекты во Flash MX 2004. – М: Вильямс, 2005. – 512 с.
  9. Дронов В. Macromedia Flash MX 2004. – СПб.: BHV-СПб, 2004. – 800 с.
  10. Лотт Д. Flash. Сборник рецептов. – М: Русская Редакция, 2007. – 544 с.
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Разработка обучающих программ с применением макромедиа флеш технологии
  Введение
  
  Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс, а также развитие системы дистанционного образования привело в настоящее время к дефициту электронных образовательных ресурсов, в том числе находящихся в открытом доступе. Неоспоримым преимуществом электронных ресурсов является то, что их можно наполнять мультимедиаконтентом, значительно повышая наглядность и привлекательность, что, в конечном счете, сказывается на усвоении материала учащимися. Однако разработка мультимедийных составляющих, как правило, не только требует необходимых знаний и навыков, но и весьма трудозатратна. Существует много программных средств разработки подобных приложений, однако лишь малая часть из них обладает универсальными средствами работы с медиаконтентом и простыми средствами разработки. На сегодняшний день одним из самых распространенных и популярных программных средств является Macromedia Flash 8.
  История развития Macromedia Flash началась в 1997 г., когда появилась простейшая программа FutureSplash, которая впоследствии фирмой Macromedia была превращена в мощный инструмент для создания широкого диапазона медиакомпонентов. С каждой новой выпущенной версией этой программы возможности создания графического и динамического содержимого, предназначенного для использования на веб-узлах и за их пределами, становились шире. Flash 8 представляет собой гибкую