Психологические основы воспитания и обучения дошкольников

• Номер работы:
  169925
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  01.02.2011 г.
• Объем работы:
  50 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретическое исследование психологических основ воспитания и обучения дошкольников 5
  1.1Характеристика основных понятий исследования: «воспитание», «обучение», формы воспитания и обучения 5
  1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного
  возраста 11
  1.3Сущность воспитания и обучения детей дошкольного возраста согласно стандартам второго поколения 15
  Выводы по главе 1 21
  Глава 2. Методы организации воспитания и обучения 22
  Выводы по главе 2 30
  Глава 3. Психологическая поддержка дошкольного образования 31
  Выводы по главе 3 34
  Заключение 35
  Список литературы 38
  Приложение 40
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психологические основы воспитания и обучения
  дошкольников
  
  Актуальность исследования. Дошкольное образование является неотъемлемой составной частью и первым звеном в единой системе непрерывного образования, где происходит становление основ личности. Высокая интенсивность процесса формирования личности в период дошкольного детства позволяет особенно эффективно осуществлять педагогическое взаимодействие с ребенком и решать задачи его развития, воспитания и обучения. Именно это положение дает основание считать проблемы целенаправленного обучения дошкольников в соответствии с их специфическими возрастными особенностями наиболее актуальными для современного этапа развития как общей, так и дошкольной дидактики.