Тренинг командообразования и его вляние на сплоченность малых групп

• Номер работы:
  212882
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.03.2012 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  Стр.
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ КОМАНДЫ И КОМАНДООБРЗОВАНИЯ 5
  1.1. Понятие и модели командообразования 5
  1.2 Влияние тренинга командообразования на сплоченность малой группы 13
  ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И ПРОВЕДЕНИЯ ТРЕНИНГА КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ В МАЛОЙ ГРУППЕ 21
  2.1 План тренинга 21
  2.2 Измерение уровня сплоченности в группе 25
  2.3 Результаты измерения и их интерпретация 28
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Тренинг командообразования и его вляние на сплоченность малых групп
  ВВЕДЕНИЕ
  
  
  Актуальность моей работы объясняется тем, что современные жесткие конкурентные условия требуют максимального использования потенциала сотрудников организаций. Наличие нужных людей - важнейшая часть создания коллектива, способного решать поставленные бизнес-задачи. Но есть еще один мощный ресурс. Этот ресурс - эффективная командная работа. Становится очевидно, что использование феномена команды, с ее возможностями инициативно ставить амбициозные цели и добиваться беспрецедентных результатов, умением извлекать максимум из ресурсов каждого члена команды и поддерживать высочайшую мотивацию членов команды на совместную работу, может дать решающее конкурентное преимущество современным компаниям.
  ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И ПРОВЕДЕНИЯ ТРЕНИНГА КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ В МАЛОЙ ГРУППЕ
  
  
  2.1 План тренинга
  
  Экспериментальная база исследования – сотрудники ООО «Мезофарм». Компания «Мезофарм» работает на российском рынке с 2001 года. Миссия компании – продвижение и реализация продукции для применения в профессиональной косметологии, эстетической и anti-age медицине.
  В эксперименте участвовало 9 сотрудников. Исследование проводилось в два этапа февраль-март 2012 г. На первом этапе определялись проблема и область исследования, изучалась методическая литература по выбранной теме. На втором этапе разрабатывался командообразующий тренинг и проводился анализ его эффективности. Данный тренинг относится к категории тренинг «в стульях». Данная форма проведения была выбрана, с учетом сезона, поскольку данное время года не позволяет провести тренинги аналогичные «Веревочному курсу» на открытом воздухе.