Методы и формы активизации деятельности младших школьников на уроках русского языка

• Номер работы:
  226444
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  27.08.2012 г.
• Объем работы:
  39 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Глава 1. Активизация познавательной деятельности детей младшего школьного возраста как педагогическая задача 5
  1.1 Понятие познавательной деятельности и активности 5
  1.2 Особенности познавательной деятельности в младшем школьном возрасте 7
  1.3 Задача активизации деятельности младших школьников в школе 11
  Глава 2. Характеристика методов и форм активизации познавательной деятельности детей младшего школьного возраста на уроках русского языка 15
  2.1 Специфика изучения русского языка в начальной школе 15
  2.2 Методы и формы активизации деятельности младших школьников 18
  Заключение 25
  Список литературы 27
  Приложения 30
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методы и формы активизации деятельности младших школьников на уроках русского языка
  Введение
  
  Актуальность проблемы активизации учебно-познавательной деятельности детей младшего школьного возраста в процессе обучения в школе обусловлена несколькими причинами. В первую очередь, это причина быстрого угасания интереса младших школьников к учению, которую отмечают и исследователи, и педагоги-практики, и родители: сталкиваясь с первыми учебными трудностями, дети теряют интерес к учению уже в первом-втором классе, на уроках становятся пассивны, не стремятся проявить инициативу. ..........
  Глава 1. Активизация познавательной деятельности детей младшего школьного возраста как педагогическая задача
  
  1.1 Понятие познавательной деятельности и активности
  
  Важнейшей деятельностью, которую ребенок осваивает в рамках учения в начальной школе, является познавательная деятельность. Как указано в Новейшем философском словаре, познание характеризуется как творческая деятельность субъекта, ориентированная на получение достоверных знаний о мире .
  ........
  Заключение
  
  С учетом актуальности проблемы активизации деятельности младших школьников при обучении в школе была поставлена цель исследовать методы и формы активизации познавательной деятельности детей на уроках русского языка. Основным методом при проведении исследования стал общетеоретический метод (по классификации Б.Г.Ананьева).
  .........