Источники конкурсного финансирования развития науки, финансовая поддержка научно-исследовательских разработок. Сравнительная характристика источников финансирования

• Номер работы:
  228530
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Основы права (Теория права)
• Год добавления:
  08.10.2012 г.
• Объем работы:
  17 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  1. Основы финансирования развития науки, финансовая поддержка НИР 5
  2. Сравнительный анализ конкурсного финансирования 6
  3. Предложения по развитию конкурсного финансирования 13
  Заключение 16
  Список использованной литературы 17
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Источники конкурсного финансирования развития науки, финансовая поддержка научно-исследовательских разработок. Сравнительная характристика источников финансирования
  Введение
  Как показывает мировой опыт, социально-экономическое развитие страны четко зависит от того, какая доля ВВП тратится на научные исследования, т.е. от его наукоемкости. Рост этой доли меняет функциональную роль науки в жизни страны.
  Общеизвестно, что развитые страны не экономят на образовании. Они ежегодно кардинально увеличивают расходы на образование из государственного бюджета, обеспечивая таким образом свое будущее развитие. Не вызывает сомнений тезис о приоритетности развития образования и науки в России, необходимости инновационного развития государства.
  Экономика развитых стран современности является инновационной, что существенно влияет как на уровень конкурентоспособности стран, так и на уровень жизни их населения. повышение эффективности финансового обеспечения научных исследований и инноваций позволит существенно улучшить производительность производства и конкурентоспособность России.
  Поэтому проблема развития наукоемких производств находится в центре внимания многих исследователей, изучающих альтернативные стратегии интенсивного экономического роста и связанные с ним задачи совершенствования механизмов научно-технического развития экономики, взаимодействия институтов государства, научно-технической сферы и рыночных сил, а также анализирующих состояние научно-производственного потенциала.
  Конкурсное финансирование дает возможность вести научные исследования. Как правило, ученые и преподаватели являются штатными сотрудниками НИИ и вузов. Они получают там должностные оклады. Расходы на коммунальные услуги и поддержание инфраструктуры также оплачиваются учреждениями, ученый может использовать имеющийся в организации приборный парк. Однако собственно реализацию той или иной исследовательской программы, включая закупки необходимого для выполнения данной работы оборудования, учреждения обычно не финансируют.
  Поэтому выбранная тема исследования является актуальной на современном этапе.
  
  
  1.
  Основы финансирования развития науки, финансовая поддержка НИР
  Несмотря на все недостатки, существующая в стране система финансирования фундаментальной науки во многом способствовала сохранению исследований по широкому кругу областей. Эта система отражает не только сложившиеся традиции ассигнований на науку, но и специфику самих фундаментальных исследований, которые не нацелены на создание конкретного, тем более коммерческого, продукта. Поэтому основным источником финансирования здесь является государственный бюджет. В последнее время крупные компании начинают вкладывать средства в фундаментальные исследования, которые необходимы им для получения определенных конкурентных преимуществ. Однако объемы этих ассигнований пока очень незначительны.
  ...........................
  Список использованной литературы
  1.Федеральный закон от 21.07.2005 № 94-ФЗ (ред. от 20.07.2012) «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд»
  2.Постановление Правительства РФ от 17.10.2006 № 613 (ред. от 20.12.2011) "О федеральной целевой программе "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007 - 2013 годы"
  3.Постановление Правительства РФ от 28.07.2008 № 568 (ред. от 03.03.2012) "О федеральной целевой программе "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009 - 2013 годы"
  ..............