Психологическое сопровождение адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения

• Номер работы:
  229562
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  26.10.2012 г.
• Объем работы:
  39 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы психологического сопровождения адаптации ребенка в ДОУ 5
  1.1 Проблема адаптации в психологии 5
  1.2 Характеристика и критерии адаптации детей раннего возраста к детскому саду 8
  1.3 Психологические аспекты адаптации детей раннего возраста в детском саду 14
  Глава 2. Эмпирическое исследование эффективности психологического сопровождения адаптации детей раннего возраста к детскому саду 19
  2.1 Организация исследования 19
  2.2 Анализ результатов исследования 20
  Заключение 26
  Список литературы 28
  Приложения 31
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психологическое сопровождение адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения
  Введение
  
  Проблема адаптации ребенка раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения является одной из традиционных, и при этом постоянно актуальных проблем педагогики и психологии детства. Это обусловлено теми объективными трудностями, с которыми сталкиваются дети раннего возраста и их родители, приходя в детский сад: новые люди, новый режим дня, новые требования и при этом отсутствие рядом родителей. .........
  Глава 1. Теоретические основы психологического сопровождения адаптации ребенка в ДОУ
  
  1.1 Проблема адаптации в психологии
  
  Проблема адаптации традиционно является одной из наиболее важных в психологии и в то же время одной из наиболее противоречивых. Анализ психологической литературы позволяет увидеть, что в рамках данной научной области особое внимание уделяется 3 аспектам адаптации: психофизиологическому, психологическому и социально-психологическому. Данные аспекты тесно взаимосвязаны, характеризуются особыми психологическими процессами и нередко не могут быть рассмотрены один без учета другого.
  .........
  Заключение
  
  С учетом актуальности проблем адаптации детей к детскому саду была поставлена цель рассмотреть особенности психологического сопровождения адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Для достижения поставленной цели было предпринято теоретическое и эмпирическое исследование.
  .........