Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Материнская депривация ее механизмы и формы
Введение
Материнская любовь – самый общераспространенный и самый общепонятный пример продуктивной любви, сама её сущность, забота и ответственность. Так когда-то говорил Эрих Фромм. Но есть дети, которые лишены материнской любви.
Ребенок для своего здорового развития нуждается в первую очередь, в теплоте чувств, любви. Если он окружен достаточной симпатией и обладает эмоциональной опорой, то это возмещает отсутствие иных психических элементов – например, недостаточность воспитания и образования, отсутствие игрушек. Основное значение для нарушений развития и характера имеет недостаточное удовлетворение аффективных потребностей, т.е. эмоциональная депривация. Депривация означает неполучение чего-либо, что необходимо или должно быть доступно. Как правило, психическое состояние депривированной личности обнаруживается в ее повышенной тревоге, страхе, чувстве глубокой, нередко необъяснимой для самого человека неудовлетворенности собой, своим окружением, своей жизнью.
Эти состояния находят свое выражение в потере жизненной активности, в устойчивой депрессии, прерываемой иногда всплесками неспровоцированной агрессии.
Материнскую депривацию испытывает ребенок, которому недостает матери. Если разрушительные для личности последствия двигательной и сенсорной деприваций во многих случаях могут быть с успехом компенсированы, то материнская депривация не только представляет серьезную психолого-социальную проблему, но и является мощным патогенным фактором в отношении целого ряда серьезных личностных расстройств. По данным отечественных исследователей, «в условиях полной материнской депривации наблюдаются следующие варианты психической патологии:
....................
Глава 1. Понятие и особенности депривации и ее механизмы
Депривация – это недостаток, дефицит, ограниченность каких-то средств, условий, предметов для удовлетворения каких-либо потребностей личности, в результате возникают различные отрицательные психические состояния, вплоть до депрессии.
Сам термин «депривация» стал широко известным в 40-50 гг. ХХ века – период массового сиротства. Исследования тех лет показали, что дети, лишенные материнской заботы и любви в раннем детстве испытывают задержку и отклонения в эмоциональном, физическом и интеллектуальном развитии. Кстати тогда же появилось понятие «анаклектическая депрессия»: множество младенцев, перенесших в самые первые месяцы своей жизни разлуку с матерью, вскоре переставали отвечать на общение, переставали нормально спать, отказывались от еды и погибали[ Гиппенрейтер Ю.Б., Пузырея А.А Психология личности. М.: МГУ, 2002, 198 с.].
................
Список использованной литературы
1.Авдеева Н. Н., Елагина М. Г., Мещерякова С. Ю. Развитие личности на ранних этапах детства // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л. В. Куликов. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – С. 213–222.
2.Буянов М. И. Ребенку нужна родительская любовь. - М.: Знание, 2005.-180 с.
3.Возрастные особенности психического развития детей./ Под ред. Дубровиной И.В. и Лисиной М.И. - М.: Просвещение, 2007. - 362 с.
4.Гиппенрейтер Ю.Б., Пузырея А.А Психология личности. М.: МГУ, 2002, 198 с.
5.Депривация, или если вашему ребенку недостает любви…[Электронный документ]//Режим доступа: http://www.pravmir.ru/deprivatsija-kogda-rebenku-nedostaet-lyubvi/
6.Дерманова И.Б. Диагностика эмоционально - нравственного развития.СПб:Речь, 2008. -180с.
..........