История и методология системы спортивной подготовки

• Номер работы:
  239580
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  25.12.2012 г.
• Объем работы:
  22 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  Введение…………………………………………………………………..………3
  1. Спортивная подготовка как многолетний процесс……………………….….4
  1.1 История развития системы спортивной подготовки в России….…..4
  1.2 Структура спортивной подготовки…………………………………...7
  
  2. Современные методы спортивной тренировки……………………………..10
  2.1 Методические принципы спортивной тренировки……………………10
  2.2 Средства и методы спортивной тренировки………………………..…13
  
  Заключение……………………………………………………………………….20
  Литература…………………………………………………………………….....22
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме История и методология системы спортивной подготовки
  Введение
  
  Физическая культура и воспитание спортом представляют эффективный инструмент для сохранения и улучшения здоровья, совершенствования физического строения тела и нравственных устоев. Молодежный спорт у нас в стране является достаточно значимым социальным механизмом формирования здорового образа жизни подрастающего, патриотической составляющей готовности спортивных и оборонных резервов.
  Отечественные исследователи разработали концепцию активного спортивного отбора и предложили методологию изучения данных аспектов. Современная теория и методика юношеского спорта учитывает возрастные особенности подростков, описывает все аспекты организации проведения тренировок на каждом уровне физической подготовки. Особенно актуальна сегодня изучение проблемы индивидуализации физкультурных занятий детей подросткового и юношеского возраста.
  ........
  1. Спортивная подготовка как многолетний процесс
  
  1.1 История развития системы спортивной подготовки в России
  
  Спортивные забавы всегда были в почете на Руси. После победы революции физкультура и спорт заняли ведущие позиции в воспитании советского народа. В период Великой Отечественной войны главной целью советской системы физической подготовки того времени была организация военно-спортивного воспитания.
  После Великой Отечественной войны значительное развитие получил спорт высших достижений, на который выделялись большие средства. Это определялось тем, что в мире происходило противостояние двух систем: социалистической и капиталистической. Тем не менее в Советском Союзе культивировался массовый спорт, что и составляло основное противоречие послевоенного физкультурного движения: массовость и оздоровительная физкультура с одной стороны и значительные успехи в спорте высоких достижений с другой стороны.
  ......
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  
  Подводя итоги всему сказанному, можно сделать следующие выводы:
  Тренировочный процесс строится по вполне определенным правилам и поддается четкому прогнозированию.
  Подготовка спортсмена имеет цикличный характер. Можно выделить различные по продолжительности циклы: микроциклы (недельные), мезоциклы (месячные), макроциклы (годичные и полугодичные). Вся многолетняя подготовка от новичка до спортсмена высокой квалификации также имеет цикличный характер. Все эти циклы формируются на основе объективных законов.
  Еще одна закономерность многолетнего цикла заключается в том, что спортсмен не каждый год может «выдавать» максимальный результат, выходить на высшую точку пика формы.
  Заслуживает внимания еще один феномен многолетней тренировки, о котором мы не упоминали ранее, но который является одним из наиболее удивительных. Это способность спортсмена высокой квалификации выходить на пик формы в «экстренном режиме». .......