Сравнительная характеристика и анализ интернет и печатных СМИ

• Номер работы:
  254568
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Журналистика
• Год добавления:
  31.12.2013 г.
• Объем работы:
  101 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………………2
  Глава I. Информативность как необходимая характеристика СМИ……….5
  1.1. Понятие информативности текста………………………………………...5
  1.2. Виды информации и информационные жанры в журналистике……….19
  1.3. Понятие информационной эффективности и критерии
  ее определения…………………………………………………………………36
  Глава II. Специфика Интернет-СМИ как источника информации…………41
  2.1. Информационное поле Интернет-СМИ как особый вид
  Медиапространства……………………………………………………………41
  2.2. Коммуникативная специфика онлайновых изданий……………………50
  2.3. Способы предъявления информации в Интернет-изданиях……………60
  2.4. Проблема жанра в информационной онлайновой журналистике……...62
  Глава III. Сравнительный анализ информационной эффективности
  Интернет и печатных изданий………………………………………………...73
  3.1. Методология и методы экспериментального исследования
  информационной эффективности Интернет и печатных изданий…………73
  3.2. Структура и содержание социологического эксперимента……………74
  3.3. Анализ результатов эксперимента……………………………………….75
  Заключение…………………………………………………………………….94
  Список литературы……………………………………………………………97
  Приложение………………………………………………………………………
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Сравнительная характеристика и анализ интернет и печатных СМИ
  Введение
  
  Актуальность темы исследования. Современные российские Интернет-СМИ вслед за ведущими зарубежными изданиями осваивают принципы конвергентной журналистики, используя технологические возможности новых медиа. Возникает новый феномен журналистики: все большее участие в процессе производства новостей приобретают читатели, получая возможность влиять на содержание повестки дня и распространяя новости по каналам межличностной коммуникации, происходит медиаконвергенция различных жанров журналистики.
  Формируется новая медиасистема, в которой традиционная и медиа-журналистика вступают во взаимодействие, а новые интерактивные каналы распространения новостей позволяют преодолеть односторонний, разорванный характер коммуникации традиционных медиа, делают возможным ответ аудитории. Развитие Интернет-изданий и все возрастающая роль их аудитории позволяет говорить о формировании нового цифрового публичного пространства и возникновении кибердемократии, дающей обществу возможность контролировать власть, напрямую высказывать свое мнение по важнейшим для него вопросам посредством новых цифровых каналов коммуникации, и позволяющей в значительной мере влиять на социальные и политические процессы в государстве.
  ...........
  Глава I. Информативность как необходимая характеристика СМИ
  1.1. Понятие информативности текста
  Как объект специальных исследований текст подробно и с самых разных сторон рассматривается в фундаментальных работах И.В. Арнольд, З.Я. Тураевой, М.М. Бахтина, И.Р. Гальперина, З.И. Шмидта, О.Л. Каменской, Л.Г. Бабенко, Е.С. Кубряковой, диссертационных работах А.С. Ященковой, Д.П. Чигаева и других.
  Любой текст представляет собой некую лингвистическую категорию, являющуюся сложной системой различных текстовых категорий, которые образуют внутренне организованные сложные единства. Текст – это завершенное сообщение, выраженное в вербальной форме. Текст, представляющий собой по объему отдельное высказывание или большой роман признается высшей единицей коммуникации в современном языкознании, которая трактуется исследователями как определенным образом организованная совокупность предложений с единой коммуникативной задачей. Законченная последовательность предложений, составляющих текст, связана друг с другом по смыслу в рамках замысла автора (говорящего). ...........
  Заключение
  В данной работе мы осуществили сравнительный анализ информационной эффективности печатных и Интернет-изданий. На основании вышеизложенного мы пришли к следующим выводам.
  1. Текстовая информативность, которая представлена в информации, хранимой в ментальных репрезентациях адресата на основе текста и общего знания, связанной с чтением, аудированием и пониманием, устанавливая связи между словами в тексте, помогает адресату делать выводы о когнитивно-созданных единствах в когнитивно-построенных мирах, запоминать услышанное или увиденное.
  2. Основываясь на результатах научных изысканий в области изучения данной проблемы мы выделили следующие разновидности информации: коммуникативная информативность текста, кодовая, инференциальная и интеракционная информативность.
  .............