Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Проблема профессионализации менеджеров
Введение
Во всех развитых странах мира менеджмент связывают с устойчивым и успешным развитием экономики, ее динамичностью и потенциалом. Все больше и больше развитие производства, экономики, общества становится зависимым от менеджмента. И в самом менеджменте происходят большие изменения. Расширяются информационные возможности, повышается роль знаний и возникает проблема управления знаниями, персонал становится человеческим капиталом, увеличивается количество альтернатив решаемых в процессах менеджмента проблем, менеджмент превращается в науку и в то же время остается уникальным искусством работы с людьми, предъявляются новые требования к менеджерам - требования профессионализма деятельности.
...........................................................................
1. Потребность, условия и тенденции профессионализации управления
Важнейшей из мировых тенденций менеджмента является профессионализация управленческой деятельности, точнее, без подготовки менеджеров профессионалов и создания необходимых условий для их профессиональной деятельности.
Практика и зарубежная и российская показывают, что профессионализация менеджмента - это сложный процесс формирования у менеджера потенциала вполне определенных знаний, навыков и опыта, развитие личных качеств, таких как деловая активность, энергичность, тип мышления, лидерство и других.
Этот потенциал формируется не сразу и для его формирования необходимы соответствующие благоприятные условия. Отсюда и возникает проблема первого образования менеджера, которое и предназначено для создания таких условий. Дополнительным фактором в рассмотрении этой проблемы является специфика специалиста в области менеджмента. Ведь совершенно ясно, что это должен быть специалист особого вида. Он не тождественен, скажем, инженеру, юристу, врачу, хотя в определенном сочетании и комбинации имеет многие черты этих специалистов: конструктивность инженера, ответственность врача, пунктуальность юриста и т.д.
По вопросу профессионального образования менеджера существуют различные мнения. Одни утверждают, что таких специалистов готовить на студенческой скамье невозможно. Нет у вчерашних школьников необходимого жизненного опыта, существуют сложности практического освоения профессии в процессе обучения, да и характер профессии таков, что ей невозможно научить, ее надо освоить в практической управленческой деятельности. ...................................................................
Заключение
Таким образом, можно сделать вывод о том, что в настоящий момент времени уровень профессионализма менеджеров в России остается еще на довольно низком уровне, достаточно остро стоит вопрос о необходимости получения профессионального образования менеджера. Однако в любом случае любому менеджеру профессионально необходимы качества руководителя — индивидуально-личностные и социально-психологические особенности человека, в комплексе обеспечивающие успешность его работы на конкретной управленческой должности. Эти качества изучаются с помощью метода экспертных оценок и специально разработанных психологических тестов. ..........................................................................
Использованная литература
1. Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. М12 Управление проектами: Учебное пособие / Под общ. ред. И.И. Мазура. — 2-е изд. — М.: Омега-Л, 2008. — с. 664.
2. Инвестиционный менеджмент: учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов;рец.: В.А. Сапрыка, И.Г. Андреева ; НИУ БелГУ, Ин-т гос. и муниципального управления, Каф. социальных технологий; НИУ БелГУ.-Белгород: ИПК НИУ "БелГУ", 2012. - 107 с..-Глоссарий: с. 95-104.-Библиогр.: с. 105-107
.......