Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Влияние СМИ на формирование личности
Введение
Телевидение, другие средства массовой информации (в т.ч. социальные сети и профессиональные СМИ) уже давно стали не только источником информации, но и средством воспитания, образования - формирования личности.
Средства массовой информации занимают в развитии общества особое место. Их воздействие на человека начинается в самом раннем возрасте и продолжается всю жизнь. По сути дела в современном мире средства массовой информации взяли на себя значительную часть функций по формированию сознания людей, воспитанию их вкусов, взглядов, привычек, предпочтений.
Особо сильное воздействие средства массовой информации способны оказать на формирование личности несовершеннолетнего.
……………..
1 Влияние СМИ и новостей на формирование личности человека
Средства массовой информации прочно вошли в жизнь современного общества. Осуществляя социальный контроль и управление, влияя на формирование общественного мнения, распространяя знания, опыт и культуру, информируя самые широкие слои населения о происходящих событиях, они тем самым выполняют важнейшие функции поддержания и укрепления общественных отношений.
Известно, что социально обусловленная сторона личности, ее направленность, которая включает в себя мировоззрение, идеалы, интересы, стремления, морально-нравственные качества, формируется в основном за счет воспитания и в результате социально-психологических воздействий на личность.
Институты социализации наряду с семьей и системой образования включают себя средства массовой информации (СМИ): печать, радио, телевидение, Интернет .
…………………
2 Особенности влияния СМИ на детей и подростков
Говоря о влиянии СМИ на подростков, важно заметить следующее. СМИ действуют на неокрепшую психику детей, которые еще не могут самостоятельно выбрать нужное и отбросить вредную информацию. Чаще всего предлагаемая информация просто навязывается, и критически ее осмыслить, рассмотреть с разных точек зрения ребенку бывает трудно, а чаще всего не под силу. Ребенок, как губка, впитывает в себя все то, что ему предлагают: и плохое и хорошее. К сожалению, телевидение и компьютеры заменили сейчас детям хорошую книгу. Похоже, что работники СМИ не задают себе вопрос: а какое же поколение вырастет, насколько оно будет физически и нравственно здоровым? А вопрос такой задавать себе надо каждому взрослому человеку. Ведь дети - наше будущее, и каким оно будет, зависит от нас, от взрослых.
…………..
Список литературы:
1. Брайант, Дженнингз, Томпсон, Сузан. Основы воздействия СМИ.: Пер с англ. – М.: Издательство «Вильянс», 2010 г. – 432с.
2. Давыдов И. Масс-медиа российского Интернета. Основные тенденции развития и анализ текущей ситуации // Русский журнал.-2011 г. - № 6. – С.12-16 с.
.......