Новые формы взаимодействия рынка труда и образования

• Номер работы:
  300263
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год добавления:
  02.09.2008 г.
• Объем работы:
  15 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  1. Взаимосвязь рынка товаров, труда и образования 4
  2. Особенности модели сложившегося российского рынка труда и рынка образования 8
  Заключение 14
  Список использованной литературы 16
  
  Список использованной литературы
  
  1. Акимова А. П. Рынок труда и профессиональное образование. М.:Инфра-М, 2008.
  2. Бубенцов А.А. Сложившаяся модель рынка труда в России. // Социокультурная жизнь. № 7, 2008.
  3. Воробьев М.И. Взаимодействие рынка труда и рынка образования в современных российских условиях. // Образование в России. №8, 2008.
  4. Григорьев С.С. Спрос на рынке труда и предложения со стороны рынка образования. // Образование в России. №9, 2008.
  5. Махмутова Н.Н. Особенности развития современного рынка труда в России. М.:Инфра-М, 2007
  6. Несмнова Н.Н. Спрос и предложение на рынке труда в России. М.:Инфра-М, 2008.
  7. Очаповская М.В. Дисбаланс на рынке труда. // Работа. №9, 2008
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Новые формы взаимодействия рынка труда и образования
  Введение
  
  В основу совершенствования и развития системы высшего профессионального образования в России должно быть положено исследование взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг, как основных составляющих социальной среды, и формирование механизма государственного регулирования этого взаимодействия. Такова предпосылка создания гарантированных условий получения россиянами необходимого им высшего профессионального образования и обеспечения занятости специалистов в народном хозяйстве в соответствии с получаемыми ими специальностями. Эта проблема часто обсуждается на экономических форумах и конференциях, служит предметом рассмотрения на заседаниях Государственной думы и Правительства России.
  .........................................................
  
  
  
  1. Взаимосвязь рынка товаров, труда и образования
  
  Наиболее изучен в настоящее время рынок товаров, его состояние, динамика спроса и предложения на товарных рынках. Менее изучен рынок труда и рынок образовательных услуг в условиях складывающихся и развивающихся рыночных отношений в российских условиях. Практически совсем мало исследовано взаимодействие этих рынков.
  Рынок труда по отношению к рынку товаров является в определённой степени производным, вторичным в том смысле, что он зависит от спроса на продукт труда. Чем выше спрос на продукцию предприятий, тем больше спрос и на рабочую силу со стороны товаропроизводителей, и наоборот. В свою очередь, рынок образовательных услуг является производным по отношению к рынку труда, зависящим от спроса предприятий на специалистов различных специальностей, профессий. По мере увеличения спроса на специалистов конкретного профиля на рынке труда возрастает спрос на образовательные услуги в сфере подготовки таких специалистов, наблюдаемый на рынке образовательных услуг .
  Рыночные взаимосвязи формируются под влиянием ряда факторов, таких как научно-технический и технико-технологический прогресс, развитие экономики, соотношение конкуренции и монополии на рынках труда, товаров, услуг, эластичность спроса по цене на этих рынках, относительное месторасположение предприятий и образовательных учреждений. Эти факторы способны действовать разнонаправленным образом, с различной интенсивностью. Предложение труда отдельного человека зависит от величины заработной платы (цены труда). ........................................................
  
  
  Заключение
  
  На основании вышеизложенного и с учетом практики совместной работы служб занятости, органов образования и учебных заведений можно предложить следующие основные элементы механизма взаимодействия рынка труда и профессионального образования:
  - организация мониторинга и прогнозирования развития региональных рынков труда, определение потребности в кадрах, обоснование объемов и структуры их подготовки в соответствующих учебных заведениях;
  - создание в регионах единой информационной базы о состоянии рынка труда, наиболее востребуемых и перспективных профессиях, возможностях получения профессионального образования и трудоустройства;.......................................................................
  
  Список использованной литературы
  
  1. Акимова А. П. Рынок труда и профессиональное образование. М.:Инфра-М, 2008.
  2. Бубенцов А.А. Сложившаяся модель рынка труда в России. // Социокультурная жизнь. № 7, 2008.
  3. Воробьев М.И. Взаимодействие рынка труда и рынка образования в современных российских условиях. // Образование в России. №8, 2008.
  4. Григорьев С.С. Спрос на рынке труда и предложения со стороны рынка образования. // Образование в России. №9, 2008.
  5. Махмутова Н.Н. Особенности развития современного рынка труда в России. М.:Инфра-М, 2007
  6. Несмнова Н.Н. Спрос и предложение на рынке труда в России. М.:Инфра-М, 2008.
  7. Очаповская М.В. Дисбаланс на рынке труда. // Работа. №9, 2008