Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов

• Номер работы:
  334047
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  19.12.2014 г.
• Объем работы:
  24 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Определение понятия ППФП и ее место в системе физического воспитания студентов 5
  2. Основные факторы, определяющие общую направленность ППФП будущих специалистов 7
  3. Формирование прикладных знаний, умений и навыков, физических и специальных качеств в процессе ППФП 12
  4. Методика подбора средств ППФП для студентов технического ВУЗа 14
  5. Формы ППФП в вузах 19
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов
  
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность исследования. Занятия физической культурой, проводимые в высших учебных заведениях, в значительной степени содействуют подготовке студентов к будущей профессиональной деятельности. Многочисленные примеры подтверждают, что выпускники вузов, активно занимавшиеся во время учебы физической культурой и спортом, успешно трудятся в сложнейших условиях производства. Вместе с тем факты говорят о том, что еще не в полной мере используются все возможности физического воспитания в решении задачи подготовки студентов к высокопроизводительному труду. Многие выпускники высших учебных заведений, прошедшие курс физического воспитания, не владеют прочными навыками в использовании физической культуры и спорта в трудовом процессе, простейшими двигательными навыками, необходимыми в производственной деятельности. ............
  1. Определение понятия ППФП и ее место в системе физического воспитания студентов
  
  Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) – это специально направленное и избирательное использование средств физической культуры и спорта для подготовки человека к определенной профессиональной деятельности. Целью ППФП является психофизическая готовность к успешной профессиональной деятельности. В частности, ППФП – это укрепление здоровья, активный отдых, восстановление, повышение или поддержание на оптимальном уровне физической и умственной работоспособности и др .
  Прикладные физические качества – быстрота, сила, выносливость, гибкость и ловкость необходимы во многих видах профессиональной деятельности. Заблаговременное акцентированное формирование этих прикладных качеств в процессе физического воспитания для профессионально требуемого уровня и является одной из задач ППФП.
  ...............
  2. Основные факторы, определяющие общую направленность ППФП будущих специалистов
  Понимание современных тенденций развития физического воспитания происходит, в частности, при ретроспективном рассмотрении процесса становления и развития физического воспитания учащейся молодежи в нашей стране.
  В царской России, Советском Союзе, современной России, как в странах с жесткой централизованной властью, велика роль различных нормативных документов в регулировании управления различными сферами общественной жизни. По своей юридической силе нормативно-правовая база в сфере физической культуры и спорта эволюционно регулировалась и развивалась как деятельность государства по управлению отраслью не одним, а целой системой корпоративных органов управления, в связи с чем и нормативно-правовые акты издавались в пределах полномочий различных федеральных управленческих структур. Их роль заключается в том, что они выступают в качестве основы функционирования, изменения или прекращения регламентируемой деятельности. Это в полной мере относится и к нормативным документам, определяющим «правила игры» и условия функционирования сферы физического воспитания молодежи.
  ..........