Скачать пример (образец) отчета на тему "Отчет по научно-исследовательской деятельности ...."

Отчет по научно-исследовательской деятельности

  • Номер работы:
    336516
  • Раздел:
  • Год добавления:
    29.12.2014 г.
  • Объем работы:
    22 стр.
  • Содержание:

    ОТЗЫВ
    РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ОРГАНИЗАЦИИ
    о работе студента в период прохождения практики


    За время прохождения практики в МАУО ДОД ДСОЦ №2 "Юность". г.Москва ФИО студента изучила нормативную и правовую базу исследования, в частности:
    - законодательные и нормативные акты Российской Федерации, Указы Президента РФ, материалы статистических ежегодников и статистических бюллетеней Росстата, Минздравсоцразвития РФ, Минспорта РФ, Министерства по физической культуре и спорту РФ, Министерства финансов РФ, результаты социологических обследований.

    ……..


    ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
    стажировка магистранта ФИО студента


    Место стажировки: МАУО ДОД ДСОЦ №2 "Юность"

    Должность: стажер


    Руководитель стажировки от Академии: Берестова Л.И., доктор экономических наук, профессор


    ………



    5. Отзыв (заключение) Ирюлина А.Т. директора МАУО ДОД ДСОЦ №2 "Юность", г. Москва

    Магистрант ФИО студента обладает необходимыми для профессионализма знаниями по многим вопросам социально-экономического развития физической культуры в муниципальном образовании. Может дать исчерпывающую информацию.
    Она реально оценивает возможные последствия того или иного правого и управленческого решения, умеет выявлять сложные проблемы и разработать практические меры для их решения.
    Грамотно и профессионально относится к нововведениям, успешно вводит их в практику работы.
    ФИО студента имеет выраженные организаторские способности, умеет распределить обязанности между работниками, организовать коллектив на выполнение поставленных задач.
    Она умеет предотвращать развитие конфликтных ситуаций, обладает навыками убеждения. Она увлекает людей своей целеустремленностью. Настойчива в достижении цели, умеет найти выход в различных обстоятельствах выполнения работы.
    Благодаря этим качествам ФИО студента пользуется уважением в коллективе.
    …………………..

    1. Характеристика выполнения этапов научно-исследовательской практики
    3.1. Предварительный этап.
    В ходе подготовительного этапа был проведен анализ актуальности темы исследования, сформулированы и поставлены цели работы, отвечающие современному социально-экономическому развитию физической культуры в муниципальном образовании. Информационной базой исследования послужили законодательные и нормативные акты Российской Федерации, Указы Президента РФ, материалы статистических ежегодников и статистических бюллетеней Росстата, Минздравсоцразвития РФ, Минспорта РФ, Министерства по физической культуре и спорту РФ, Министерства финансов РФ, результаты социологических обследований.
    Обоснована роль физического воспитания, массовой оздоровительной физической культуры и спорта в укреплении общественного здоровья как активного метода социальной профилактики заболеваемости и формирования здорового образа жизни, в развитии человеческого потенциала и капитала здоровья как важнейших факторов эффективного социально-экономического развития России; выявлены особенности развития массовой оздоровительной физкультуры и спорта в г. Москве в современных условиях, характеризующиеся низким охватом населения (по сравнению с РФ в целом) систематическими занятиями физической культурой и спортом, особенно женского населения региона, преимущественным занятием физкультурой и спортом в учебных заведениях, прежде всего в учреждениях дополнительного образования детей, недостатком спортивных сооружений в городской и сельской местности, дотационностью финансирования физической культуры и
    ………….
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по научно-исследовательской деятельности

    ОТЗЫВ
    РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ОРГАНИЗАЦИИ
    о работе студента в период прохождения практики


    За время прохождения практики в МАУО ДОД ДСОЦ №2 "Юность". г.Москва ФИО студента изучила нормативную и правовую базу исследования, в частности:
    - законодательные и нормативные акты Российской Федерации, Указы Президента РФ, материалы статистических ежегодников и статистических бюллетеней Росстата, Минздравсоцразвития РФ, Минспорта РФ, Министерства по физической культуре и спорту РФ, Министерства финансов РФ, результаты социологических обследований.

    ……..


    ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
    стажировка магистранта ФИО студента


    Место стажировки: МАУО ДОД ДСОЦ №2 "Юность"

    Должность: стажер


    Руководитель стажировки от Академии: Берестова Л.И., доктор экономических наук, профессор


    ………



    5. Отзыв (заключение) Ирюлина А.Т. директора МАУО ДОД ДСОЦ №2 "Юность", г. Москва

    Магистрант ФИО студента обладает необходимыми для профессионализма знаниями по многим вопросам социально-экономического развития физической культуры в муниципальном образовании. Может дать исчерпывающую информацию.
    Она реально оценивает возможные последствия того или иного правого и управленческого решения, умеет выявлять сложные проблемы и разработать практические меры для их решения.
    Грамотно и профессионально относится к нововведениям, успешно вводит их в практику работы.
    ФИО студента имеет выраженные организаторские способности, умеет распределить обязанности между работниками, организовать коллектив на выполнение поставленных задач.
    Она умеет предотвращать развитие конфликтных ситуаций, обладает навыками убеждения. Она увлекает людей своей целеустремленностью. Настойчива в достижении цели, умеет найти выход в различных обстоятельствах выполнения работы.
    Благодаря этим качествам ФИО студента пользуется уважением в коллективе.
    …………………..

    1. Характеристика выполнения этапов научно-исследовательской практики
    3.1. Предварительный этап.
    В ходе подготовительного этапа был проведен анализ актуальности темы исследования, сформулированы и поставлены цели работы, отвечающие современному социально-экономическому развитию физической культуры в муниципальном образовании. Информационной базой исследования послужили законодательные и нормативные акты Российской Федерации, Указы Президента РФ, материалы статистических ежегодников и статистических бюллетеней Росстата, Минздравсоцразвития РФ, Минспорта РФ, Министерства по физической культуре и спорту РФ, Министерства финансов РФ, результаты социологических обследований.
    Обоснована роль физического воспитания, массовой оздоровительной физической культуры и спорта в укреплении общественного здоровья как активного метода социальной профилактики заболеваемости и формирования здорового образа жизни, в развитии человеческого потенциала и капитала здоровья как важнейших факторов эффективного социально-экономического развития России; выявлены особенности развития массовой оздоровительной физкультуры и спорта в г. Москве в современных условиях, характеризующиеся низким охватом населения (по сравнению с РФ в целом) систематическими занятиями физической культурой и спортом, особенно женского населения региона, преимущественным занятием физкультурой и спортом в учебных заведениях, прежде всего в учреждениях дополнительного образования детей, недостатком спортивных сооружений в городской и сельской местности, дотационностью финансирования физической культуры и
    ………….
Скачать демо-версию отчета

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Отчет по преддипломной практике) разработан нашим автором - 29.12.2014 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.