Профессиональное образование как достояние личности

• Номер работы:
  339508
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  25.01.2015 г.
• Объем работы:
  41 стр.
• Содержание:
  
  
  ВВЕДЕНИЕ 4
  1. ПРОБЛЕМЫ И ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ 6
  1.1. Характеристика профессиональной самооценки 6
  1.2. Сущность профессиональной идентичности 8
  1.2. Сложности профессионального самоопределения 15
  2. ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ 24
  2.1. Формирование у старшеклассников навыков целеполагания и мотивов самоопределения 24
  2.2. Критерий и характеристики сформированности готовности к профессиональному самоопределению 27
  2.3. Подготовка исследования 28
  3. ЗНАЧЕНИЕ И ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ 36
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Профессиональное образование как достояние личности
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность исследования. Гарантией эффективной занятости и способом социальной защиты человека от безработицы является высокий профессионализм работника, обеспечивающий его конкурентоспособность на рынке труда. Обеспечение процесса профессионального становления личности с учетом потребностей экономики в специалистах различных сфер деятельности – главная задача системы профориентации. Подростковый возраст является знаковым, именно в этот период формируются основные предпочтения, связанные со взрослой жизнью. Предоставление помощи в выборе профессии является необходимым элементом педагогической деятельности.
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  
  Готовность личности к духовно-нравственному и гражданскому действию детерминируется профессиональным мировоззрением человека, которое формируется в процессе профессионального образования. Одной из фундаментальных потребностей человека является самовыражение, самораскрытие, что в совокупности составляет самоутверждение. Данный мотив означает стремление любого человека к достижению максимальной полноты жизни, доступной наличных условиях существования, обеспечение положительного социально-психологического статуса в коллективе, в обществе. Поэтому уместно говорить о профессиональном самоутверждении.