Скачать пример (образец) аттестационной работы на тему "Урок Истории...."

Урок Истории

  • Номер работы:
    418548
  • Раздел:
  • Год добавления:
    19.06.2016 г.
  • Объем работы:
    12 стр.
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Урок Истории
    Тема: «Формирование Древнерусского государства».
    Тип занятия: изучение нового материала.
    Методы: наглядный, частично-поисковый. Методы контроля: устный, письменный.
    Приёмы: работа с учебником, письменно-графический (составление схемы).
    Формы: групповая, фронтальная.
    Цели:
    Формирование УУД
    Личностные УУД:
    – формировать умения по выполнению познавательных и практических заданий с использованием причинно-следственных связей и перевода информации в схематические формы.
    Регулятивные УУД:
    – продолжить развитие целеполагания учебной деятельности; способствовать целенаправленному поиску ответов на поставленные вопросы; ставить и решать задачи согласно общей цели; развивать умения осуществлять самоконтроль, взаимопроверку и корректировку заданий.
    ...............
Скачать демо-версию аттестационной работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Аттестационная работа) разработан нашим автором - 19.06.2016 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.