Реализация государственной политики в сфере дошкольного образования на муниципальном уровне

• Номер работы:
  420806
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Государственная служба
• Год добавления:
  15.08.2016 г.
• Объем работы:
  49 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава 1 Теоретические аспекты реализации государственной политики в сфере дошкольного образования 5
  1.1 Сущность и особенности дошкольного образования 5
  1.2 Государственная политика в сфере дошкольного образования 12
  Глава 2 Государственная политика в сфере дошкольного образования в городе Чебоксары 26
  2.1 Современное состояние дошкольного образования в городе Чебоксары 26
  2.2 Политика правительства города Чебоксары в сфере дошкольного образования 30
  2.3 Проблемы и перспективы развития дошкольного образования 36
  Заключение 43
  Библиографический список 43
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Реализация государственной политики в сфере дошкольного образования на муниципальном уровне
  Введение
  
  Актуальность исследования. Одним из основных приоритетов современного этапа развития российского образования является повышение качества образования, приведение его в соответствии с мировыми стандартами. В официальных документах, определяющих развитие системы образования в Российской Федерации, отмечается объективная потребность усиления внимания государства и общества к дошкольному образованию.
  Вопросы определения стратегии и формирования тактики развития дошкольного образования только в начале 2000-х годов стали предметом специального обсуждения, а конкретизация действий государства в этой области оформилась в конкретные инициативы после 2010 года (например, "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы").
  Образование вносит более чем скромный вклад в создание ВВП России – лишь 2,9% (279,2 млрд руб.). Большая часть создаваемой в отрасли ВДС приходится на нерыночные услуги. И только 17% обеспечивается за счет рыночных услуг образования. Именно бюджетный характер финансирования является сегодня причиной низкой доли отрасли в ВВП страны.
  ............
  Глава 1 Теоретические аспекты реализации государственной политики в сфере дошкольного образования
  1.1 Сущность и особенности дошкольного образования
  
  Дошкольное образование – образование, которое осуществляется имеющим соответствующую лицензию дошкольным образовательным учреждением, реализующим соответствующие общеобразовательные программы, обеспечивающее воспитание, обучение и оздоровление детей от 6 месяцев до 7 лет ( ).
  Дошкольное образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также вне организаций - в форме семейного образования.
  Формы получения дошкольного образования и формы обучения по конкретной основной общеобразовательной программе - образовательной программе дошкольного образования определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, если иное не установлено Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" ( ).
  Закон об образовании определяет дошкольное образование одним из уровней общего образования. Это значит, что дошкольники не просто часть школы. Это ее основа. Чем полнее ребенок проживает дошкольное детство, тем увереннее он учится, тем более полноценной становится его жизнь и в зрелые годы. Закон впервые ясно отделяет получение дошкольного образования от услуги по присмотру и уходу.
  ..........