Разработка и принятие управленческих решений

• Номер работы:
  437397
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Стратегический менеджмент и стратегия развития
• Год добавления:
  05.02.2017 г.
• Объем работы:
  3 стр.
• Содержание:
  Письменное задание по курсу "Разработка и принятие управленческих решений".
  
  Лет десять назад я прочитал высказывание Али Апшерони о принятии решений. Оно звучит следующим образом: «Растеряв в бурных водах житейского моря иллюзии детства и юности, человек принимает решение - жить, руководствуясь только умом, здравым смыслом и собственным опытом. В сочетании с волей, способной заставить его исполнять каждодневно такое решение, - это и есть искусство жить…». В тот момент, мне, недавнему выпускнику ВУЗа (МИСиС), молодому сотруднику с небольшой заработной платой, эта мысль помогла мобилизоваться и начать действовать согласно своей личной стратегии развития. Принимаемые ежедневно решения явились основой моего роста.
  На сегодняшний день в свои тридцать три года я являюсь одним из топ-менеджеров металлургической компании, я счастливо женат и воспитываю дочь.
  Итак, я попробую структурировать принятые мною управленческие решения следующим образом: мои лучшие индивидуальные (личные) решения; мои лучшие коллективные решения.
  Также я сделаю попытку оценки того, за что меня уважают люди и какие цели на ближайшие 3-5 лет я ставлю перед собой.
  Я считаю, что мной было принято несколько очень удачных (правильных) личных решений.
  Одно из главных личных решений связано с моментом появления моего ребенка на свет. Большая загруженность на работе приводила к тому, что на общение с семьей и на воспитание дочери попросту не оставалось времени. Мною было принято решение быть не только «источником дохода» для семьи, но и воспитывать своего ребенка. Я провел детализацию своего рабочего времени (в офисе и дома), рассчитал потери рабочего времени, выявил их причины и сформировал новый график своей жизнедеятельности. Хочу сказать, что это решение позволило не только высвободить достаточно большое количество времени, но и разработать собственный подход к организации образовательной деятельности своего ребенка, основанной на методике ТРИЗ (теория решения изобретательских задач)
  
  …………
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Разработка и принятие управленческих решений
  Письменное задание по курсу "Разработка и принятие управленческих решений".
  
  Лет десять назад я прочитал высказывание Али Апшерони о принятии решений. Оно звучит следующим образом: «Растеряв в бурных водах житейского моря иллюзии детства и юности, человек принимает решение - жить, руководствуясь только умом, здравым смыслом и собственным опытом. В сочетании с волей, способной заставить его исполнять каждодневно такое решение, - это и есть искусство жить…». В тот момент, мне, недавнему выпускнику ВУЗа (МИСиС), молодому сотруднику с небольшой заработной платой, эта мысль помогла мобилизоваться и начать действовать согласно своей личной стратегии развития. Принимаемые ежедневно решения явились основой моего роста.
  На сегодняшний день в свои тридцать три года я являюсь одним из топ-менеджеров металлургической компании, я счастливо женат и воспитываю дочь.
  Итак, я попробую структурировать принятые мною управленческие решения следующим образом: мои лучшие индивидуальные (личные) решения; мои лучшие коллективные решения.
  Также я сделаю попытку оценки того, за что меня уважают люди и какие цели на ближайшие 3-5 лет я ставлю перед собой.
  Я считаю, что мной было принято несколько очень удачных (правильных) личных решений.
  Одно из главных личных решений связано с моментом появления моего ребенка на свет. Большая загруженность на работе приводила к тому, что на общение с семьей и на воспитание дочери попросту не оставалось времени. Мною было принято решение быть не только «источником дохода» для семьи, но и воспитывать своего ребенка. Я провел детализацию своего рабочего времени (в офисе и дома), рассчитал потери рабочего времени, выявил их причины и сформировал новый график своей жизнедеятельности. Хочу сказать, что это решение позволило не только высвободить достаточно большое количество времени, но и разработать собственный подход к организации образовательной деятельности своего ребенка, основанной на методике ТРИЗ (теория решения изобретательских задач)
  
  …………