Формирование позитивных взаимоотношений подростков с родителями

• Номер работы:
  441594
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  14.04.2017 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  ОГЛАВЛЕНИЕ
  Введение…………………………………………………………………………..3
  Глава I. Теоретический анализ проблемы формирования позитивных взаимоотношений подростков с родителями…………………………..…….5
  1.1. Семья как малая социальная группа………………………………………5
  1.2. Характерные особенности взаимоотношения подростков с родителями………………………………………………………………...11
  1.3. Психологические особенности подросткового возраста……….………14
  Глава II. Возможности формирования позитивных взаимоотношений подростков с родителями………………………………………………….…..19
  2.1 . Проблемы взаимоотношений подростка с родителями………….……..19
  2.2 . Пути формирования позитивных взаимоотношений подростков с родителями………………………....................................................................23
  Заключение……………………………………………………….……………34
  Список использованных источников………………………………………35
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование позитивных взаимоотношений подростков с родителями
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность изучения проблемы данного исследования заключается в том, что именно на семью, как на ячейку общества возлагаются задачи становления и развития нравственных и жизненных принципов ребёнка. Именно в подчинении семьи находится создание личности или же её разрушение, укрепление здоровья или же, наоборот, подрыв психического здоровья. Так, актуальность исследования обуславливается тем, что именно взаимоотношения внутри семьи регулируют всю последующую жизни, как самой семьи, так и общества в целом. Изучение проблемы формирования позитивных отношений подростков и их родителей требуется для получения новых знаний, для получения новых способов решения конфликтных ситуаций между ними, для возможности решать данную проблему в условия современного прогресса.
  В современном мире, вопросами детско-родительских отношений задаются множество учёных и практиков. Представители педагогики, психологии, социологи и психотерапевты привносят новый вклад в изучение проблемы. К специалистам, чьи работы посвящены проблеме взаимоотношениям детей подросткового возраста и родителей, а также воспитания в целом можно отнести: Е. Верза, А.Я. Варга; А. Мунтяну, А. Космович, Валлон, Рогов, Гозман, и другие.
  ..........
  Глава I. Теоретический анализ проблемы формирования позитивных взаимоотношений подростков с родителями
  1.1. Семья как малая социальная группа
  
  Семья — ячейка общества (малая социальная группа), важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях — отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами и другими родственниками, живущими вместе и ведущими совместное хозяйство (Соловьев Н. Я., 1977). По данным социологических опросов, основными причинами создания семьи в нашей стране являются следующие желания (Мацковский М. С, 1990):
  • иметь детей, продолжить род;
  • быть с человеком, способным понять и оказать поддержку;
  • быть нужным другому человеку;
  • выполнить моральную обязанность человека по образованию семьи;
  • избежать одиночества;
  • иметь устроенную жизнь;
  • не расставаться с любимым человеком;
  • иметь постоянного сексуального партнера.
  .......