Социально-психологические особенности подростков, увлеченных компьютерными играми

• Номер работы:
  442217
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  05.06.2017 г.
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  
  Глава 1. Теоретические аспекты феномена игровой зависимости в подростковом возрасте. 6
  1.1. Компьютерная и игровая зависимость: причины возникновения, признаки и особенности. 6
  1.2. Общая характеристика свойств и черт подросткового возраста. Социально-психологические особенности подростков-геймеров. 12
  Глава 2. Практическое исследование социально-психологических особенностей подростков, увлеченных компьютерными играми. 20
  2.1. Организация и методы исследования. 20
  2.2. Диагностика социально-психологических особенностей подростков, увлеченных компьютерными играми. 22
  
  Заключение 33
  Список литературы 35
  Приложения 37
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Социально-психологические особенности подростков, увлеченных компьютерными играми
  Введение
  
  Актуальность темы работы. Компьютерная и Интернет-зависимость подростков как одно из проявлений отклоняющегося поведения, представляющее угрозу для общественного и личного благополучия, приобретает в последнее время признаки социальной болезни. Это связано с общим социально-экономическим и социально-культурным контекстом жизнедеятельности школьников, противоречиями процесса их социализации. Большой поток новой информации, применение в образовательном процессе школы компьютерных технологий, широкое распространение компьютерных игр оказывают влияние на современных подростков. Наряду с положительным значением компьютеризации и информатизации у многих пользователей формируется Интернет-зависимость, к которой имеют прямое отношение игровая и компьютерная аддикции. А.Е. Войскунский, А.Е. Жичкина, А.В. Котляров, Б. Шлимович указывают на сформировавшуюся и статистически подтвержденную тенденцию к компьютерной и игровой зависимости у исследуемой нами возрастной группы. Склонность к компьютерным играм в подростковой среде связана с рядом причин: технические новинки, мода, доступность любой информации, наличие разного рода развлекательных программ.
  .............
  Глава 1. Теоретические аспекты феномена игровой зависимости в подростковом возрасте.
  1.1. Компьютерная и игровая зависимость: причины возникновения, признаки и особенности.
  
  Первоначально понятие «зависимость» в общей его трактовке (addiction – англ., пагубная привычка, склонность, зависимость) применялось лишь к описанию поведения людей, зависимых от каких-либо химических веществ, например, алкоголь, никотин, наркотики. С течением времени границы понятия зависимости расширяются, появляется его видовая классификация. Любой вид зависимости исследователями этого феномена воспринимается чаще негативно, поскольку она характеризуется чрезмерной увлеченностью определенным делом или действием – в результате наблюдается разрушение личности и потеря интереса к жизни. Негативная сторона зависимости приводит к попытке освобождения от нее и понимания бессмысленности и бесцельности проведенного времени. Интересно воспринимаются слова А.В. Котлярова: «Зависимость – особый путь жизни, связанный с поиском «идеальной» реальности» [13, с. 12]. Изучаемый в рамках данной темы вид зависимости не является исключением: компьютерная и игровая зависимость также отражает наличие серьезных проблем в жизни конкретного человека, подталкивающих его к поиску «страны Утопии». Однако, как и остальные виды зависимости, Интернет дает только временное избавление от неприятностей. Рассмотрим определение компьютерной зависимости с теоретических позиций и предложим разные варианты трактовок этого понятия. ........