Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Лингво-прагматические особенности текста международных договоров (на материале японского языка)
2 глава
Глава 2. Способы передачи прагматического содержания текстов договоров
2.1 Лингводидактические особенности международных договоров
Мышление народа не опосредуется лишь его языком, что считается в современной науке уже установленным фактом, однако сознание социума, его когнитивная картина выражается, а также фиксируется, и номинируется, то есть получает определенное внешнее оформление именно в языке. Изучение исторических документов, в том числе и международных договоров, которые были зафиксированы в определенном периоде, позволяют исследователям косвенно судить о том, каково же было мышление народа в данный период, а также реконструировать в общих чертах когнитивную картину в изучаемый период.
Таким образом, воспринимаемая человеком языковая картина мира отражается, в сложившихся информационных носителях, в лингвистике и словаре, а главной предметной основой для неё является окружающая природа, а также те или иные исторические события.
Международный договор представляет собой своеобразную систему взаимосвязанных норм, проявляющихся в единстве, которые все вместе и каждая в отдельности обязательны для сторон, которые принимают участие в его заключении в определенных исторических условиях.
Международный договор, как правило, состоит из трёх частей:
Во-первых, это преамбула, в которой непосредственно указаны стороны договора, а также цели договора, собственно для каких целей он заключается, и из каких норм исходят стороны, которые его заключили. ………………………………………..
2.2 Прагматический потенциал текста договора и средства его выражения
Всякий текст является коммуникативным, содержит определенное сообщение, которое передается потребителям информации. Сведения, которые изложены в тексте международного договора, должны быть поняты, в обязательном порядке, обоим сторонам. Международные договоры, в этой связи, не являются исключением. Воспринимая информацию, стороны вступают в определенные отношения к тексту, которые называются прагматическими отношениями.
Данные отношения могут иметь самый различный характер. В большинстве случаев они имеют преимущественно интеллектуальный характер, когда текст служит источником сведений о каких-то фактах и событиях, правах и обязанностях:
ПРИМЕР
Способность текста договора производить коммуникативный эффект, вызывает у сторон прагматические отношения к сообщаемому, иначе говоря, осуществляет прагматическое воздействие на получателей информации из договора. Этот эффект называется прагматическим аспектом или прагматическим потенциалом (прагматикой) текста договора, при помощи которого регулируются действия сторон:
ПРИМЕР
Прагматический потенциал текста международного договора является результатом определенного выбора сторонами содержания сведений, которые регулируют отношения сторон, и способов языкового выражения этого регулирования.
……………………………………..
Список литературы
1. Международное право: Учебник для вузов / Под ред. Г.В. Игнатенко, О.И. Тиунова.3-е изд., перераб. и доп. М.: Норма, 2005. – 320 с.
2. Международное публичное право: Учебник / Под ред. К.А. Бекяшева.3-е изд., перераб. и доп. М.: ТК Велби, Проспект, 2004.- 480 с.
3. Попова З.Д., Стернин И.А. Очерки по когнитивной лингвистике. - Воронеж: Истоки, 2002. – 280 с.
4. Реформатский А.А. Введение в языковедение. - М.: Аспект Пресс, 2007. — 536с. Хакиева З.У. Место терминологии в лексической системе языка / // Современная филология: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Уфа, апрель 2011 г.). — Уфа: Лето, 2011. — С. 209-212
5. Хомутова Т.Н. Язык для специальных целей (LSP): лингвистический аспект // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. СПб., 2008. N 11(71): Общественные и гуманитарные науки (философия, языкознание, литературоведение, культурология, экономика, право, история, социология, педагогика, психология). С.96-106.
6. Чигашева М.А. Исследование терминологической лексики методом семантического поля // Вестник РУДН. Серия Лингвистика. - 2004. - №6. - С. 80-83