Развитие проектировочных умений педагогов ДОО в процессе организации детских праздников

• Номер работы:
  465836
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  18.10.2017 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие проектировочных умений педагогов ДОО в процессе организации детских праздников
  ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТИРОВОЧНЫХ УМЕНИЙ ПЕДАГОГОВ ДОУ
  
  1.1. Понятие «проектировочные умения». Характеристика проектировочных умений педагога ДОУ, компоненты
  
  Одним из приоритетных направлений образовательной политики государства является повышение качества дошкольного образования. В этой связи особое внимание уделяет сформированности профессиональных качеств специалистов, осуществляющих воспитание детей дошкольного возраста. К числу таких качеств следует отнести и проектировочные умения. Направленный анализ литературы по теме настоящего исследования позволил установить не только разнообразие определений, накопленных к настоящему времени в научных работах, но и различный подход к интерпретации понятия «проектировочные умения».
  Прежде всего отметим, что с помощью слова «проектировочный» обозначают принадлежность человека к проектированию как особому виду деятельности. Обратившись к словарю по педагогике, составленному Г.М. Коджаспировой, увидим, что под проектированием понимают «создание проектов новых учебных планов, лабораторий и студий, новых образовательных программ» [30, с. 274].
  ..........