Формы и методы работы тренера с родителями

• Номер работы:
  468700
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  28.10.2017 г.
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  Глава 1. ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ ТРЕНЕРА С РОДИТЕЛЯМИ 5
  1.1. Эмоционально – психологические характеристики семьи. 5
  1.2. Особенности взаимодействия тренера с родителями 7
  1.3. Формы роботы тренера с родителями 10
  1.4. Методы работы тренера с родителями 13
  1.5. Перспективы работы тренера с родителями 13
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формы и методы работы тренера с родителями
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Одной из важных составляющих гармоничного развития ребенка является плодотворное сотрудничество родителей и образовательного учреждения. Благодаря такому взаимодействую, семья полностью погружается в образовательную среду своего ребенка. Это помогает приобщить семью к проблемам и перспективам образования.
  Основой сотрудничества тренера и семьи является заинтересованность двух сторон. Происходит раскрытие и развитие в ребенке способностей и личных качеств. Данные качества в дальнейшем помогут тренеру и родителям создать всевозможные условия для самоопределения и саморазвития ребенка. Также данные качества помогут ребенку принять и пережить поражения и ошибки в спортивной карьере.
  Основным принципом, который должен быть заложен во взаимодействии семьи и тренера, является забота о здоровье, развитии ребенка, создании атмосферы доверия и личностного успеха.
  ..................
  Глава 1. ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ ТРЕНЕРА С РОДИТЕЛЯМИ
  
  1.1. Эмоционально – психологические характеристики семьи
  
  В том, какое место занимает спорт в жизни ребенка, важную роль играет семья, а именно родители. Большинство семей приводят детей на тренировки для физического развития. Родители определяют, каким видом спорта должен заниматься ребенок. В дошкольном и младшем школьном возрасте мало кто из детей может сам определять, какие секции нравятся. Одной из основных причин, почему ребенок пришел в секцию, является ее близкое расположение к дому, учебе, работе родителей.
  На этапе знакомства тренеру важно установить контакт с родителями. Это позволит расположить к себе родителей, помочь им установить должный контроль и соблюдение всех требований к посещению занятий. Также тренеру необходимо предоставить родителям такие данные, как соблюдения режима дня, основы правильного питания, прием витаминов и минералов.
  ..........