Возрастные и типологические особенности функционирования мозга. Нейрофизиологические исследования и коррекционно-развивающая деятельность. Выявление особенностей ВНД человека по ассоциативному эксперименту

• Номер работы:
  470973
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Логопедия
• Год добавления:
  24.11.2017 г.
• Объем работы:
  8 стр.
• Содержание:
  Возрастные и типологические особенности функционирования мозга. Нейрофизиологические исследования и коррекционно-развивающая деятельность. Выявление особенностей ВНД человека по ассоциативному эксперименту 3
  Список литературы 9
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Возрастные и типологические особенности функционирования мозга. Нейрофизиологические исследования и коррекционно-развивающая деятельность.
  Выявление особенностей ВНД человека по ассоциативному эксперименту
  Возрастные и типологические особенности функционирования мозга. Нейрофизиологические исследования и коррекционно-развивающая деятельность. Выявление особенностей ВНД человека по ассоциативному эксперименту
  
  Мозг человека — грандиозная система взаимосвязанных нейронов, материальный субстрат психики: приемник, преобразователь и передатчик биологической и социокультурной информации [1, с. 21].
  Наука нейрофизиология появилась на свет в начале XIX века, когда учеными был накоплен солидный запас знаний о нервной системе и анатомии.
  При проведении опытов с лягушками выяснилось, что если у них подрезали передние спинномозговые корешки, лягушки переставали шевелить лапками, если перерезали задние спинномозговые корешки, то пропадала чувствительность. Таким образом, было установлено, что передние корешки направляют нервные импульсы от мозга, а задние - к мозгу.
  В России основателем нейрофизиологии считается И. М. Сеченов, написавший научный труд «Рефлексы головного мозга», который является актуальным до сих пор. Выдающиеся русские ученые И. Павлов, В. Бехтерев, Н. Введенский, А. Самойлов также внесли неоценимый вклад в развитие этой области медицинского знания[4, с. 5].
  .......