Личностные качества преподавателя в воспитании педагогов-хореографов

• Номер работы:
  474103
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Педагогика
• Год добавления:
  29.11.2017 г.
• Объем работы:
  5 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Личностные качества преподавателя в воспитании педагогов-хореографов
  Целевым ориентиром современного хореографического образования является подготовка специалиста, отвечающего требованиям нынешнего времени: активного, креативного, мобильного, гармонично развитого, способного к постоянному доращиванию собственных компетенций. Именно поэтому образовательный процесс в вузе должен быть организован так, чтобы преподаватель мог осуществлять профессиональную деятельность «честно, вдумчиво, а не формально» [5, с. 220].
  Подобный подход обеспечит положительный результат в плане развития у студентов «личностных качеств – деловых, интеллектуальных, моральных, эстетических, этических» [5, с. 220], что, в свою очередь, позволит сформировать тип «педагога-хореографа нового поколения, универсального танцора, исследователя и творца» [3, с. 189].
  ..........