Уровень развития произвольной памяти у детей 6-7 лет с ЗПР

• Номер работы:
  474958
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  28.12.2017 г.
• Объем работы:
  29 стр.
• Содержание:
  1. Список литературы 3
  2. Картотека диагностических методик по теме курсовой работы 8
  3. Рецензия на статью 14
  4. Статья 16
  5. Доклад на итоговую конференцию 23
  6. Самоанализ 29
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Уровень развития произвольной памяти у детей 6-7 лет с ЗПР
  3. Рецензия на статью
  
  Борякова Н.Ю., Дубровина Т.И., Орлова О.С. Развитие мнестических процессов у детей с задержкой психического развития в структуре коррекционной работы // Специальное образование. – 2013. - №2. – С.5-11.
  
  1. В статье рассматриваются психологические особенности и недостатки памяти детей с ЗПР. Также даются рекомендации к изучению мнестических процессов, а также для осуществления коррекционно-развивающей работы. Тема статьи актуальна, т.к. с каждым годом детей с ЗПР становится все больше, и необходима комплексная работа, как в специализированных учреждениях, так и в учреждениях общего типа.
  2. В публикации отображены некоторые подходы к процессу организации деятельности по развитию памяти в структуре коррекционно-развивающего обучения дошкольников с ЗПР. Статья относится к научной. Полученные данные могут быть использованы в коррекционно-развивающей работе в дошкольном учреждении.
  3. На данную тему не было найдено других работ, поэтому исследуемую статью можно считать уникальной. Статья опирается на материалы изучения памяти детей с общим недоразвитием речи Т.И. Дубровиной, а также на имеющийся опыт коррекционно-педагогической работы с детьми с ЗПР.
  ...............