Психологический портрет зрителей различных спектаклей Калужского областного драматического театра

• Номер работы:
  496263
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  02.04.2018 г.
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  Глава 1. Теоретические аспекты изучения психологического портрета театралов 3
  1.1. Психологическое портретирование 3
  1.2. Психологические особенности театралов 12
  1.3. Психологический портрет постоянных зрителей театра 16
  Выводы по главе 20
  Список используемых источников 21
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психологический портрет зрителей различных спектаклей Калужского областного драматического театра
  Глава 1. Теоретические аспекты изучения психологического портрета театралов
  1.1. Психологическое портретирование
  
  В психологической и социологической литературе, а также в работах других гуманитарных дисциплин прослеживается тенденция употребления таких понятий, как социальный, социально-психологический и психологический портреты, социально-психологическая портретистика и психологическое портретирование. Все чаще появляются работы, в которых с использование этих понятий обозначаются попытки создания комплексных, целостных характеристик отдельных социальных групп, а также конкретных лиц [9].
  Для изучения и целостного описания различных по масштабу социальных групп, а также отдельных лиц используется в основном составление социальных, социально-психологических и психологических портретов [10].
  …...............................….
  
  
  1.2. Психологические особенности театралов
  
  Вектор стратегии и тактики развития России в 21 в. в значительной мере определяется поступками и делами людей. Их стартовый профессиональный, нравственный и духовный потенциал оказывает существенное воздействие на судьбу следующего столетия.
  Осваивая изменяющееся социальное пространство, люди уже сегодня демонстрируют психологическую готовность к восприятию перемен во всех сферах жизнедеятельности общества, вырабатывают собственную альтернативную культуру, формируют новые жизненные стили, стереотипы мышления [11].
  Главным ресурсом духовности общества, воспитания и социализации новых поколений людей, которые будут участвовать в социально-экономическом обустройстве России, может стать культурная политика.
  Мощнейшее средство формирования духовных, гуманистических качеств личности человека – это театр. Он не только обеспечивает преемственность и связь поколений.
  …...............................….
  Список используемых источников
  
  1. Выготский Л. С. Психология искусства. Минск, Современное слово. – 1998.
  2. Генисаретский О. И. Роль театрального искусства в эстетическом воспитании подрастающего поколения. – Режим доступа: URL: http://prometa.ru/olegen/publications/117/#_ftn2 (дата обращения 31.03.2018)
  3. Деркач А.А. Акмеология: личность и профессиональное развитие человека. Кн. 1–5. Кн. 4: Развитие ценностной сферы профессионала. – М.: Изд-во РАГС, 2001.
  4. Куличков И. Л. Публика театра как эстетическая категория // Вестник Южно-уральского государственного университета. / Серия: Социально-гуманитарные науки –№ 7 (47), 2005 – С. 220-223.
  5. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1988.
  6. Мусатова О.А., Шпагина Е.М. Психологическое портретирование. М., 2014.
  …...............................….