Теории агрессии и подражания в бихевиоризме

• Номер работы:
  519111
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год добавления:
  19.10.2018 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Особенности западного бихевиоризма 5
  2. Бихевиоризм и агрессия 9
  3. Фрустрационная теория агрессии Н. Миллера и Д. Долларда 12
  3. Теория научения: роль подкрепления и подражания (А. Бандура) 19
  Заключение 30
  Список литературы 31
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Теории агрессии и подражания в бихевиоризме
  Введение
  
  Агрессия в переводе с латинского «aggredi» означает «нападать». Данный термин используется достаточно длительное время, но в различные временные этапы ему придавалось не одинаковое значение.
  До начала XIX века агрессивным считали любое активное поведение, как доброжелательное, так и враждебное. Немного позднее значение данного термина трансформировалось, приобрело научный характер, стало более узким.
  Агрессия - враждебное поведение относительно окружающих людей.
  Возникновение агрессии объясняется множеством теоретических обоснований, анализируется ее природа и факторы, которые влияют на ее проявление. Различные школы и направления в психологии, социологии и педагоге уделяли внимание рассмотрению данного феномена.
  Агрессия может относится к врожденным побуждениям и задаткам; потребностям, которые активизируются через внешние стимулы; познавательным и эмоциональным процессам; актуальным социальным условиям в сочетании с предшествующим научением.
  ..................
  1. Особенности западного бихевиоризма
  Бихевиоризм – это направление в позитивистской социологии, основу которого составляет понимание поведения человека как совокупности продолжительных реакций воздействия внешней среды (стимулы) [4]. Основной формулой бихевиоризма является стимул - реакция.
  Основным методом бихевиоризма считается описание, регистрация и измерение внешних проявлений поведения в контролируемых условиях.
  Зарождение бихевиористического направления произошло в американской психологии в конце XIX - начале ХХ вв. Отцом-основателем является Дж. Уотсон, на идейные воззрения которого оказала теория физиолога И.П. Павлова. В качестве центрально идеи данного направления выделяется понимание поведения человека и животных в качестве совокупности двигательных и сводимых к ним вербальных и эмоциональных ответов на воздействия внешней среды.
  .................