Строительно-конструктивные игры

• Номер работы:
  522505
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  19.11.2018 г.
• Объем работы:
  33 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Строительно-конструктивные игры
  1. Своеобразие и значение строительно-конструктивных игр
  Личность ребенка наиболее полно формируется в творческой игре. Строительно-конструктивные игры относятся к группе творческих игр.
  В педагогике строительные игры представлены во многих системах воспитания дошкольников (система Ф. Фребеля, М. Монтессори и др.). Данный вид игры хорошо изучен также в отечественной педагогике (В.Г. Нечаева, З.В. Лиштван, А.Н. Давидчук, и др.).
  Одна из особенностей строительно-конструктивной игры заключается в том, что в ее основе лежат конструктивные умения и способности. Поэтому она более, чем другие виды деятельности приближена к созидательной практической деятельности ребенка, в частности, к конструированию.
  Строительно-конструктивные имеют много общего с сюжетно-ролевой игрой.
  ....................