Современные методы массового библиотечного обслуживания в сельской библиотеке на примере Уртамской сельской библиотеки

• Номер работы:
  522506
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Другое
• Год добавления:
  10.11.2018 г.
• Объем работы:
  60 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Массовая работа как основа культурно–досуговой деятельности сельской библиотеки 6
  1.1. Эволюция взглядов на сущность и значение массовой работы сельской библиотеки 6
  1.2. Социально – психологические аспекты массовой работы сельской библиотеки 13
  1.3. Роль современных информационных технологий в совершенствовании форм и методов массовой работы сельской библиотеки 19
  Глава 2. Организационно-методические условия совершенствования массовой работы Уртамской сельской модельной библиотеки 25
  2.1. Совершенствование методической поддержки организации массовой работы в Межпоселенческой централизованной библиотечной системе Кожевниковского района 25
  2.2. Изучение системы представлений библиотекарей и пользователей как основа совершенствования массовой работы 30
  2.3. Условия внедрения библиотечных инноваций в организацию и методику массовой работы в Уртамской сельской модельной библиотеке 39
  Заключение 50
  Список литературы 54
  Приложение 1 58
  Приложение 2 59
  Приложение 3 60
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Современные методы массового библиотечного обслуживания в сельской библиотеке на примере Уртамской сельской библиотеки
  Введение
  
  Актуальность изучения современных методов массовой работы в сельской библиотеке связана с необходимостью развитие устойчивого, осознанного интереса к чтению расширение читательского и культурного кругозора, поддержка престижа чтения через обновление традиционных методов работы. Особенно важной эта задача становится в условиях сельской библиотеки.
  Библиотечное обслуживание изменяется под влиянием различных факторов, к которым можно отнести преобразование политических и социально- экономических условий в стране, информационных интересов и потребностей общества и отдельных пользователей, уровня библиотечного образования и наличия подготовленных специалистов, личностных качеств сотрудников библиотеки. Сельские библиотеки, будучи важными социокультурными, досуговыми центрами, активно проводят массовые мероприятия, ориентированные на различные категории пользователей. Отсутствие или низкая активность группового и массового обслуживания влечет утрату сельской библиотекой своего статуса, падает интерес населения к ее деятельности. Проще говоря, снижается востребованность библиотечных услуг, интерес к библиотеке в целом
  ........................
  Глава 1. Массовая работа как основа культурно–досуговой деятельности сельской библиотеки
  
  1.1. Эволюция взглядов на сущность и значение массовой работы сельской библиотеки
  
  В современных условиях культуры и удорожания сферы досуга библиотеки остались практически единственными общедоступными учреждениями, где можно бесплатно провести свободное время, приобщиться к шедеврам мировой и национальной культуры.
  Сельская библиотека - библиотека, расположенная на территории сельского поселения.
  Сельская местность - населенные пункты, на территории которых преобладает деятельность, связанная с производством и переработкой сельскохозяйственной продукции.
  Работа библиотеки на селе имеет свою ярко выраженную специфику, сельская библиотека как публичная, так и школьная, гораздо более слаба в материальном отношении и т.п., однако она призвана решать те же задачи, которые стоят и перед библиотеками, работающими в городе, и поэтому могут строить свою работу по той же модели .
  С середины 20 века в библиотечном обслуживании сельского населения проявляется просветительская функция. Публичная библиотека в этот период рассматривалась как источник духовной пищи для народа. Читатель находил в ней ответы на интересующие его вопросы, вырабатывал миросозерцание, наконец, просто отдыхал за книгой от дневных забот. Книга отвлекала человека от дурного общества, помогала удержать от пьянства и предотвратить преступления. ..............................