Понятия системы образования, образовательного процесса, образовательной организации

• Номер работы:
  530458
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  25.12.2018 г.
• Объем работы:
  15 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  1.Сущность системы образования 3
  2.Образовательный процесс 6
  3.Образовательная организация 9
  Заключение 13
  Список использованной литературы 15
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Понятия системы образования, образовательного процесса, образовательной организации
  Введение
  Сегодня в России сформирована полноценная система образования, ко-торая должна создавать все необходимые условия для получения качествен-ного образования, реализации основных и дополнительных программ. Эф-фективно работающая система образования способна обеспечить возмож-ность одновременной разработки ряда образовательных программ, приумножения практического опыта в области образования.
  Инновационное развитие России одной из ведущих задач преследует повышение уровня образования, где оно служит ключевым звеном инновационной цепи «образование-исследования-венчурные проекты-массовое освоение инноваций». .................
  1.Сущность системы образования
  Образование как система – постоянно развивающаяся сеть учреждений разного типа и уровня, главными элементами которой являются дошкольное, школьное, начальное, среднее специальное, высшее и дополнительное образование.
  Согласно закону РФ «Об образовании», образование представляет собой социально значимое благо; последовательный процесс воспитания и обучения; это совокупность приобретённых знаний, навыков, ценностей, опыта и компетенций определенного объема и сложности.
  Образование – это результат формирования у человека определенных качеств личности, знаний, умений, навыков, которые удостоверяются соот-ветствующим документом. Образование является одной из составляющих экономической категории «человеческий капитал», качество которого во многом определяет возможность достижения стратегических целей, стоящих перед страной.
  ............