Социально-психологические аспекты управления персоналом

• Номер работы:
  540283
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Управление персоналом
• Год добавления:
  04.03.2019 г.
• Объем работы:
  47 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 2
  ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА 4
  1.1. МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 4
  1.2. УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ ПЕРСОНАЛА 12
  ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА СОТРУДНИКОВ ООО «СТОЛЯРНЫЕ МАСТЕРСКИЕ ИНТЕРЬЕР» 20
  2.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ООО «СТОЛЯРНЫЕ МАСТЕРСКИЕ ИНТЕРЬЕР» 20
  2.2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ООО «СТОЛЯРНЫЕ МАСТЕРСКИЕ ИНТЕРЬЕР» 24
  2.3. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СОТРУДНИКОВ В ООО «СТОЛЯРНЫЕ МАСТЕРСКИЕ ИНТЕРЬЕР» 28
  3. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА В ООО «СТОЛЯРНЫЕ МАСТЕРСКИЕ ИНТЕРЬЕР» 36
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 45
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Социально-психологические аспекты управления персоналом
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность темы определяется тем, что в современных условиях социально-психологические аспекты управления персоналом является важнейшим элементом системы управления персоналом, в значительной степени определяющим эффективность функционирования организации.
  Карьера сотрудника в организации складывается из желания самого сотрудника реализовать собственный профессиональный потенциал и заинтересованности компании в продвижении именно этого сотрудника.
  Организации, руководители которых понимают важность социально-психологических аспектов управления персоналом, делают серьезный шаг на пути к собственному процветанию.
  В условиях роста конкуренции, увеличении роли человеческого фактора успешность управления организацией напрямую зависит от эффективности процессов формирования, использования и развития ее руководящих кадров. Управленческая карьера затрагивает ряд важных социально-экономических вопросов: удовлетворенность работой и производительность труда руководителей; преемственность управленческого профессионального опыта и культуры организации; бесперебойность и рациональность замещения ключевых должностей.
  ....................
  Глава 1. СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА
  1.1. Мотивация персонала. Организация обучения персонала
  
  В число социальных программ по развитию персонала входят такие направления, как создание условий для обучения и профессионального развития, применение мотивационных схем оплаты труда, предоставление сотрудникам социального пакета, создание условий для отдыха и досуга, участие сотрудников в принятии управленческих решений и др.
  Процесс обучения человека протекает всю его сознательную жизнь. Первичное обучение осуществляется в школах, колледжах, ПТУ, техникумах, вузах. Вторичное обучение проходит в вузах, институтах и на факультетах повышения квалификации и переподготовки кадров, в учебных центрах, специально организованных курсах и семинарах, в организациях и т.п. Целью обучения является получение образования. Образование — процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений, навыков и способов поведения, необходимых для подготовки человека к жизни и труду. Уровень образования обусловливается требованиями производства, научно-техническим и культурным уровнем, а также общественными отношениями. Образование делится на общее и профессиональное. Образование должно осуществляться непрерывно.
  ...........