Основные результаты психогенетических исследований интеллекта

• Номер работы:
  588150
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год добавления:
  03.12.2019 г.
• Объем работы:
  26 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Метод факторного анализа 4
  Глава 2. Понятие генетических корреляций 7
  Глава 3. Тесты на развитие интеллекта, разработанные благодаря психогенетическим исследованиям 10
  Глава 4. Генетические и прочие факторы, влияющие на развитие интеллектуальных способностей 14
  Заключение 17
  Список использованной литературы 19
  Приложения. Рекомендации по работе с детьми, имеющими генетические нарушения интеллекта. 20
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Основные результаты психогенетических исследований интеллекта
  
  Введение
  Первые исследования по наследуемости интеллекта были проведены еще в XIX в. Фрэнсисом Гальтоном. Работа Гальтона явилась побудительным моментом для развития не только психогенетики, но и психологии индивидуальных различий, и психодиагностики. Необходимость измерения психологических различий между людьми привела к созданию различных психологических тестов, в том числе и измеряющих умственные способности. ……….
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Глава 1. Метод факторного анализа
  Первые попытки экспериментально исследовать интеллект опирались на психометрические тесты. Начиная с Альфреда Бине и до сегодняшнего дня, психометрический подход является ведущим в исследованиях интеллекта. Именно на этот подход и ориентируется психогенетика. Что такое интеллектуальные тесты? Тесты для измерения интеллектуальных способностей весьма многочисленны и разнообразны. Все они содержат ряд задач или вопросов (субтестов), на которые должен ответить испытуемый.
  В некоторых тестах можно отдельно оценить вербальный и невербальный интеллект (например, в достаточно хорошо известном тесте Векслера).
  Для удобства сравнения было принято конвертировать оценки выполнения тестов в специальную шкалу со средним значением 100 баллов и стандартным отклонением — 15 (стандартное отклонение — это характеристика разброса значений вокруг среднего).
  Примерно 95% популяции имеют оценки в пределах 2 стандартных отклонений от среднего, т. е. в пределах от 70 до 130 баллов. Поэтому колебания IQ в этих пределах условно считаются популяционной нормой. Как правило, не со всеми заданиями теста люди справляются одинаково успешно. Один легко отвечает на вербальные субтесты и затрудняется при решении пространственных задач, другой — наоборот.
  ……….
  
  
  Глава 2. Понятие генетических корреляций
  Поскольку в отношении интеллекта (фактора g) уже можно считать практически доказанным влияние наследственности на формирование популяционных различий, проведение дополнительных традиционных генетико-эпидемиологических исследований близнецов, приемных детей и других родственников уже не имеет смысла. Гораздо больший интерес сейчас представляют экспериментальные подходы, в которых изучаются генетические корреляции и ведется поиск конкретных локусов, связанных с вариативностью фактора g. Представляют интерес также исследования, направленные на анализ средовых факторов, влияющих на интеллект.
  Рассмотрим сначала, что такое генетические корреляции. Как уже говорилось ранее, различные тесты когнитивных способностей коррелируют между собой. Измеряя корреляции между оценками способностей, мы получаем фенотипические корреляции. В среднем такие корреляции между различными субтестами составляют 0,30. Фенотипические корреляции — это статистическая связь между параметрами. В основе таких корреляций может лежать зависимость обоих параметров от какого-либо общего фактора. Для субтестов интеллекта это предположительно некий фактор g.
  ……
  
  
  Список использованной литературы
  1. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Ростов-на-Дону "Феникс", 2003.
  2. Дружинин В.Н.. Психология общих способностей. - СПБ.: Питер, 2007.
  3. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб, Питер, 2000.
  4. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. М.: Прометей, 2003.
  
  ................