Тревога как психологический феномен

• Номер работы:
  627851
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  05.06.2020 г.
• Объем работы:
  43 стр.
• Содержание:
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПО ПРОБЛЕМЕ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
  1.1. Понятие тревога и тревожность в исследованиях современных авторов 5
  1.2. Особенности развития тревожности детей дошкольного возраста 10
  ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 18
  2.1. Подбор методик и организация исследования 18
  2.2. Анализ и интерпретация результатов 20
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
  ПРИЛОЖЕНИЯ 44
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Тревога как психологический феномен
  
  
  Актуальность данного исследования обусловлена тем, что социально-экономические преобразования, которые происходят в нашей стране влекут за собой изменения привычного уклада жизни, а также нравственно-ценностных ориентаций, ухудшают психологический климат в семьях, что является причиной роста отклонений в социальном поведении и личностном развитии детей дошкольного возраста. Согласно данным Государственного доклада «О положении детей в РФ» за 2018-2019 гг, число детей, которые страдают нервно-психическими расстройствами возрастает. Тревожность – это наиболее частый повод обращения родителей к психологу, при этом число данных обращений заметно возросло. ..........................................................................
  Следует отметить, что проблема тревоги и тревожности является одной из актуальных проблем в современной психологии, так как по данным крупных популяционных опросов, до 33,7% населения страдают тревожным расстройством в течение всей своей жизни. Так, среди негативных переживаний человека тревожность занимает особое место. Очень часто тревожность может приводить к снижению работоспособности, самоорганизованности, продуктивности деятельности и трудностям в общении.
  Определенный уровень тревожности – естественная и обязательная особенность активной деятельности личности
  ..................................................