Акмеологический подход в развитии личности

• Номер работы:
  85342
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  08.04.2008 г.
• Куда сдавалась:
  Столичная Финансово-Гуманитарная Академия
• Объем работы:
  25 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Акмеология — новое направление междисциплинарных исследований человека 5
  1.1 Социокультурный контекст развития акмеологии 5
  1.2 Типы методологических ориентаций в акмеологии 6
  1.3 Структура рефлексивно-акмеологического подхода к развитию профессионального мастерства 17
  Глава 2. Осуществление акмеологического подхода в профессиональном развитии личности преподавателя на основе инфокоммуникационных технологий 21
  Заключение 25
  Список использованной литературы 27
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Акмеологический подход в развитии личности
  «Акмеологический подход в развитии личности» - одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день.
  Тема курсовой работы актуальна потому, что акмеология, как любая другая область научного знания, имеет не только общенаучные принципы, конституирующие ее категориально-методологически как науку, но и конкретные дисциплинарные особенности, которые характеризуют ее как специфическую отрасль предметно методического знания. Поскольку она — формирующаяся научная дисциплина, определение ее предметно-методической специфики и категориально-методологических рамок представляет особую проектировочную задачу, от решения которой в известной мере зависят пути дальнейшего развития конкретных акмеологических исследований. Им присущи три основные ориентации: естественнонаучная, технологическая и гуманитарная.
  Данная тема достаточно подробно освещена в научных трудах следующих авторов: Деркач А. А., Кузьмина Н. В., Кузьмина Н. В., Зимичев А. П. и многие другие.
  Таким образом актуальность темы исследования не вызывает сомнений.
  Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:
  Цель работы – рассмотреть акмеологический подход в развитии личности.
  Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
  1.Исследовать теоретический аспект акмеологического подхода в развитии личности.
  2.На основании теоретического анализа изучения проблемы, систематизировать знания об осуществлении акмеологического под¬хода в профессиональном развитии личности преподавателя на основе инфокоммуникационных технологий.
  3.Рассмотреть сущность и специфику понятий акмеологического подохода.
  4.Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.
  5.Предложить собственное виденье на данную проблему и найти пути её разрешения.
  Теоретическая значимость проведенного исследования состоит в обобщении научного знания по данной проблеме.
  Успешность выполнения задач по написанию курсовой работы в наибольшей степени зависит от выбранных методов исследования.
  В работе использовались методы как эмпирического исследования: сравнительно-сопоставительный, наблюдение, так и используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования: абстрагирование, анализ, синтез и дедукция.
  Структура курсовой работы выражается в ее содержании.
  Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, двух глав заключения, списка использованной литературы. Название глав отображает их содержание.