Психологические особенности подросткового возраста как предпосылки возникновения отклоняющегося поведения

• Номер работы:
  137073
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год подготовки:
  07.12.2009
• Куда сдавалась:
  Домодедовский филиал негосударственное образовательное учереждение "РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
• Объем работы:
  33 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПО ПРОБЛЕМЕ ОТКЛОНЯЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 5
  1.1 ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ДЕВИАНТНОГО (ОТКЛОНЯЮЩЕГО) ПОВЕДЕНИЯ 5
  1.2 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДРОСТКОВ 8
  1.3 ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ 12
  ГЛАВА 2. КОРРЕКЦИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ (ДЕВИАНТНОГО) ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 16
  2.1 ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 16
  2.2 МЕТОДИКА И РЕЗУЛЬТАТЫ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭТАПА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ (ДЕВИАНТНОГО) ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКА 17
  2.3 СОДЕРЖАНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ ФОРМИРУЮЩЕГО ЭТАПА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕВИАНТНОГО 24
  2.4 ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМИРУЮЩЕГО ЭТАПА ИССЛЕДОВАНИЯ 25
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
  
  
• Выдержка из работы:
  Целью данной работы является изучение психологических особенностей подросткового возраста как предпосылок возникновения отклоняющегося поведения.
  Поставленная цель привела к решению следующих задач:
  1. Рассмотреть теоретический анализ по проблеме отклоняющего поведения подростков.
  2. Провести коррекционную отклоняющегося (девиантного) поведения подростков.
  3. Сделать соответствующие выводы.
  Объект исследования: 2 группы школьников одного класса, по 15 человек.
  Предмет исследования: динамика отклоняющегося (девиантного) поведения подростков.
  Гипотеза: Предполагается, что правильно составленная коррекционная программа, составленная на основе тренингов и игр, способствует преодолению отклоняющегося (девиантного) поведения у подростков.