Выдержка из работы:
Введение
Актуальность исследования. Просвещение, идейное течение 17 — 18 вв., основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в по-знании “естественного порядка”, соответствующего подлинной природе человека и общества. Невежество, мракобесие, религиозный фанатизм просветители считали причинами человеческих бедствий; выступали про-тив феодально-абсолютистского режима, за политическую свободу, граж-данское равенство. Главные представители Просвещения в Англии (где оно возникло) — Дж. Локк, Дж. А. Коллинз, Дж. Толанд, А. Э. Шефтсбе-ри .
Политический и экономический расцвет Англии начинается с XVI в. В правление королевы Елизаветы Англия уже по праву считается влады-чицей морей. Новые морские пути и связанная с ними торговля сформиро-вали в стране сильную буржуазию, и в XVII в. в Англии произошла рево-люция (1640—1660). Ее движущей силой были городской плебс и кресть-янство. Народным восстанием воспользовалась буржуазия, выступившая в союзе с дворянством, что явилось отличительной особенностью Англий-ской революции XVII в. Провозглашенная в 1649 г. после казни короля Карла I Стюарта республика вскоре сменилась военной диктатурой Кром-веля. В 1660 г. произошла реставрация Стюартов. После государственно-го переворота 1688 г. была установлена буржуазно-конституционная мо-нархия, ограничившая власть короля и провозгласившая верховенство парламента. Результаты революции сказались в Англии, таким образом, на столетие раньше Франции.
С конца XVI в. в Англии бурно развиваются науки, особенно философия. Френсис Бэкон, Томас Гоббс, Джон Локк, принципы материалистической философии в целом расчищают путь для будущих ученых от Ньютона до Дарвина..............................................................
Глава I. Эпоха Просвещения
1. 1. Термин и понятие Просвещения
Просвещение — идейное и общественное движение в Западной Ев-ропе и американских колониях; Век просвещения или Век разума — XVIII век, точнее, время примерно с 1688 года («славная революция» в Англии) до Великой французской революции. Тогда термин постоянно использо-вался в газетах и книгах мыслителями, ставившими своей целью понять человека и общество.
Просвещение развернулось, когда в Нидерландах и Англии уже торже-ствовал буржуазный строй, то есть было Новое время. Идеи Просвещения там поддерживались господствующим классом, необходимость их реали-зации объяснялась потребностями растущей промышленности, всего про-изводства (в Англии в это время шла промышленная революция). Культу-ра Просвещения для Англии и Нидерландов относится к Новому времени. Однако методологически Просвещение всё же завершает Средние века, яв-ляется продолжением и развитием Возрождения, что особенно ярко видно на примере Франции.
Францию часто называют родиной Просвещения. Это не случайно: там к началу XVIII века сложилась непростая ситуация. В странах, соседствую-щих с Францией с севера, развивался капитализм, а во Франции держалась абсолютная монархия, господствующие позиции в жизни общества и в культуре занимала католическая церковь. Информация о переменах в Ан-глии и Нидерландах постоянно циркулировала в сознании французского общества и широко обсуждалась, сопоставлялась с жизнью Франции.
.................................
Список использованной литературы и источники
1. Гривнина А. С. "Искусство XVIII века в Западной Европе". - М.: Изда-тельство Академии Художеств СССР, 1963.
2. Емохонова Л. Г. Мировая художественная культура. – М.: «Академия», 2000.
3. Ильина Т.В. История искусств Западной Европы – М.: Искусство, 1993.
4. Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство: Учеб.—3-е изд., перераб. и доп.—М.: Высш. шк., 2000.
5. Краткая философская энциклопедия. – М.: «Прогресс» - «Энциклопе-дия», 1994.
.................................