Выдержка из работы:
КОРРЕКЦИЯ ПАТАЛОГИЧЕСКИ ПРИВЫЧНЫХ ДЕЙСТВИЙ
Введение
В психическом развитии ребенка раннего возраста большую роль играют не только биологические, но и социальные факторы. Именно они могут приводить к психическому дизонтогенезу, выражающемусяв нарушениях темпов и сроков психического развития, влияя и на формирование личности в дальнейшем.
Наиболее существенным условием развития и воспитания детей, имеющим значение для предупреждения возникновения и фиксации инстинктивных поведенческих стереотипов, является обеспечение врожденных потребностей ребенка в телесном контакте (в частности, в процессе кормления грудью), двигательной активности, ритмической стимуляции, исследовательском поведении, постоянном и эмоционально насыщенном контакте с близкими людьми (прежде всего, с матерью), что наиболее актуально в раннем возрасте.
..................................................................................
Основная часть
Патологически привычные действия (ППД) - это группа специфических расстройств, характерных для детей и подростков. К таким действиям относится: раскачивание телом и головой (яктация), кусание ногтей (онихофагия), выдергивание волос (трихотилломания), сосание пальцев и языка, мастурбация, возникшая в допубертатном возрасте (онанизм), ряд элементарных поведенческих стереотипий.
От 6 до 83% детей имеют указанные привычки в том ином возрасте.
Наряду с общими чертами патологические привычные действия имеют присущие каждому из них особенности, а значит, и способы преодоления.
Раскачивание телом или головой (яктация):
Раскачивания могут быть:
- в форме раскачиваний в переднезадней или боковой плоскостях;
- в форме биений головой о горизонтальную или вертикальную поверхности;
- в виде кручений головой и др.стереотипий, ритм которых м.б. синхронным с ЧСС, соответствовать энцефалографическому ритму засыпания или меняться параллельно степени эмоционального возбуждения ребенка ( «гневливая яктация»).
Одним из проявлений повышенной потребности в ритмической стимуляции может быть особая страсть некоторых детей к качелям, ритмической музыке, другим внешним источникам ее.
Сосание предметов, соски, пальца
Ребёнок может сосать большой палец, другие пальцы, всю кисть, язык, губы, неба.........................................................
Вывод
К патологическим привычкам необходимо относиться с должным вниманием.
При первых же проявлениях патологически привычных действий, ночных страхов, снов необходимо принять определённые меры для нормализации психического здоровья ребёнка. Если вовремя не заняться уже появившимися привычками, то в дальнейшем (особенно в подростковом) возрасте они могут намного ухудшиться и проявиться в ещё более опасном проявлении (например суицид). .......................................
Литература
1. Антропов Ю.Ф., Шевченко Ю.С. Психосоматические расстройства и патологические привычные действия у детей и подростков.- М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2000 .- 304 с.
2. Детская практическая психология: Учебник / Под ред. проф. Т.Д. Марцинковской. -М.: Гардарики, 2000. - 255 с.
3. Психические расстройства у детей после сексуального насилия М.Е. Проселкова, Г.В. Козловская, Н.В. Платонова \ Журнал неврологии и психиатрии, 12, 2006