Выдержка из работы:
Введение
Сексуальное влечение подобно динамиту. У человека есть выбор: можно поиграть с динамитом, пока он сам тебя не уничтожит, или же наоборот, попытаться овладеть им. Бытует мнение, что если научиться управлять сексом в себе самом, то автоматически укрепляется и свой характер.
Чем крепче будет характер, тем легче человек устоит в самых сложных ситуациях, которые могут прийти в жизнь. Сексуальное воздержание "строит один из главных столбов" крепкого характера, который есть самообладание.
................................................................
Основная часть
Характер (от греч. charakter - отличительная черта, признак) - индивидуальная, достаточно устойчивая система привычных способов поведения человека в определенных условиях, проявляющаяся в его манерах, поступках и складе ума. Хара?ктер (греч. (????????): примета, отличительное свойство, отличительная черта, черта, знак или печать) — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности [3].
Также характер понимается как: система устойчивых мотивов и способов поведения, образующих поведенческий тип личности. мера уравновешенности внутреннего и внешнего миров, особенности адаптации индивида к окружающей его действительности. отчетливо выраженная определенность типичного поведения каждого человека.
По уровню проявления черт характера характеры делятся на средние («нормальные»), выраженные (акцентуированные) и выходящие за рамки нормы (психопатии).
Центральными, или стержневыми, отношениями личности являются отношение личности к окружающим (коллективу) и отношение личности к труду. Существование центральных, стержневых отношений и обусловленных ими свойств в структуре характера имеет важное практическое значение в воспитании человека.
Невозможно преодолеть отдельные недостатки характера (например, грубость и лживость) и воспитать отдельные положительные свойства (например, вежливость и правдивость), игнорируя центральные, стержневые отношения личности, а именно отношение к людям. Иными словами, нельзя формировать только определенное свойство, воспитывать можно только целую систему взаимосвязанных свойств, обращая при этом основное внимание на формирование центральных, стержневых отношений, личности, а именно отношений к людям (коллективу) и труду.
Целостность характера, однако, не абсолютна. Это связано с тем, что центральные, стержневые отношения не всегда целиком и полностью определяют остальные. Кроме того, степень целостности характера индивидуально-своеобразна. Встречаются люди с более целостным и менее целостным или противоречивым характером. Вместе с тем необходимо отметить, что, когда количественная выраженность той или иной черты характера достигает предельных величин и оказывается у границы норм, возникает так называемая акцентуация характера.
.................................................
Заключение
Оптимизировав опыт исследователей – психологов и педагогов, было выявлено, что особенности характера могут влиять на сексуальные отношения людей – например, люди, имеющие психостенический, неустойчивые типы отличаются слабостью и безволием в сексуальных отношениях. .....................................................
Список литературы
1.Белова Е.П.Акцентуации характера и как они влияют на секс. М., 2007.
2. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л.: Медицина, 1977; изд. 2—е доп. и перераб., Л.: Медицина, 1983.
3.Михайлов А.. Из истории характера // Человек и культура: Индивидуальность в истории культуры. М., 1990, с. 43-72