Социальный интеллект и его характеристика

• Номер работы:
  411327
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год подготовки:
  23.05.2016
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение……………………………………………………………………………...3
  1. Понятие социального интеллекта……………………………………………4
  2. Структура социального интеллекта и характеристика его составляющих………………………………………………………………………12
  Заключение………………………………………………………………………….17
  Список использованной литературы……………………………………………...19
  
• Выдержка из работы:
  Введение
  
  Проблема социального интеллекта является недостаточно изученной в педагогической литературе. Это объясняется, прежде всего, тем, что в современных исследованиях достаточно мало внимания уделяется изучению именно проблемы сущности и функций социального интеллекта. Хотя социальный интеллект, кроме того, что он является одной из важных составляющих процесса жизнедеятельности человека, в большой степени определяет познание и понимание личностью как своих действий, поступков, деятельности в целом, так и других людей. Некоторые психологи относят социальный интеллект к структурным компонентам коммуникативных способностей человека, поскольку считают, что именно он отвечает за понимание или непонимание субъектом вербальных и невербальных реакций личности. ..........
  1. Понятие социального интеллекта
  
  Социальный интеллект, по мнению Г. Олпорта, - особый «социальный дар», обеспечивающий соображения во взаимоотношениях с людьми, их социальное приспособление к окружающей действительности. При этом ученый считает социальный интеллект определенным личностным свойством, которое вместе с тем подразумевает глубину понимания объектов межличностного взаимодействия. Необходимо отметить, что Г. Олпорт был первым, кто обратил особое внимание именно на взаимодействие с людьми, а выделенные им личностные качества отражали взаимодействие определенных социальных способностей с целью лучшего понимания другого человека.
  Например, Г. Айзенк и Дж. Гилфорд рассматривали социальный интеллект через структуру общего интеллекта . Г. Айзенк указывал на тот факт, что существуют три относительно самостоятельных концепции интеллекта, хотя, в то же время, он не противопоставлял одну сторону и даже пытался их объединить. Исследователь считал, что фундаментальным аспектом интеллекта является биологический интеллект. Он служит физиологической, нейрологической, биохимической и гормональной основами познавательной поведения человека, то есть в основном связан со структурами и функциями коры головного мозга. Именно без них не возможно никакое осмысление поведения, и есть резонным предположить, что они же отвечают и за индивидуальные отличия, которые существуют в интеллекте.
  .......